本文關(guān)鍵詞：農(nóng)民教育的推進與基層政府職能轉(zhuǎn)變

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【摘要】：中國的問題根本上是農(nóng)民問題,推進農(nóng)民教育具有重要的意義,政府及其"行政官員都負有一種幫助教育公民的責任",但目前基層政府對農(nóng)民教育缺位嚴重。因此,推進農(nóng)民教育發(fā)展應成為基層政府職能轉(zhuǎn)變的基本內(nèi)容�；鶎诱鞔_自身在農(nóng)民教育中的主體地位,保障必要的財政投入,充分利用社會文化資源等,以擔負教育引導農(nóng)民的職能。
【作者單位】： 燕山大學文法學院行政管理學系;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村現(xiàn)代化 農(nóng)民思想心理 農(nóng)民教育 基層政府職能
【基金】：河北省社會科學基金項目“農(nóng)村現(xiàn)代化中的新問題與基層政府職能”的階段性成果,批準文號HB11ZZ001
【分類號】：G725
【正文快照】： 中國現(xiàn)代化關(guān)鍵是人的現(xiàn)代化,人的思想觀念、價值取向以及與之相關(guān)的行為方式適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,將對我國向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型起著非常重要的作用。當前,轉(zhuǎn)變基層政府職能,發(fā)揮引導型政府作用,推進農(nóng)民教育非常必要。一現(xiàn)代社會是建立在分工基礎上高度整合的社會,是在充分尊

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本文編號：544986