本文關(guān)鍵詞：班瑪縣民族教育現(xiàn)狀調(diào)查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文在對青海省班瑪縣民族教育事業(yè)進(jìn)行實地調(diào)查的基礎(chǔ)上,就民族教育理念、環(huán)境以及教與學(xué)諸多因素進(jìn)行了分析,并就加快民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展問題提出了建議。
【作者單位】： 青海民族大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 班瑪縣 民族教育 調(diào)查研究
【分類號】：G759.2
【正文快照】： 加快民族教育事業(yè)發(fā)展,對于推動少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。[1]為此,2010年3月至8月,我們對班瑪縣民族教育問題進(jìn)行了全面考察。在調(diào)查研究中,主要應(yīng)用了以下三種方法:(1)觀察法。我們以旁觀者的角度考察了

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