發(fā)布時間：2017-06-26 04:06

  本文關(guān)鍵詞：大力發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育就地開發(fā)實用型農(nóng)業(yè)技術(shù)人才——轉(zhuǎn)變遼寧農(nóng)村人才戰(zhàn)略的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：建設社會主義新農(nóng)村,主要是依靠農(nóng)民自身人力資源的開發(fā),還是依靠外來的高精尖農(nóng)業(yè)技術(shù)人才來支持農(nóng)業(yè)?答案應當是前者。一方面,任何外來的技術(shù)都是有成本的,而農(nóng)民最缺的就是投資能力;另一方面,外來的技術(shù)與當?shù)氐纳鷳B(tài)資源、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件及農(nóng)民的接受能力之間還有一段距離。受過9年義務教育的農(nóng)民如果能通過繼續(xù)教育成長為中等水平的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才,上述兩個問題都將迎刃而解。這將是成本最低、周期最短、農(nóng)民受益最直接的人才培養(yǎng)模式。
【作者單位】： 沈陽大學文法學院;遼寧社會科學院社會科學輯刊編輯部;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)業(yè) 農(nóng)村 職業(yè)教育 技術(shù)人才
【分類號】：G725
【正文快照】： 一、遼寧農(nóng)村人力資源現(xiàn)狀及存在的問題(一)提前結(jié)束學業(yè)后患無窮據(jù)調(diào)查,目前農(nóng)村初中畢業(yè)率達80%,也就是說,九年制義務教育已經(jīng)提升了遼寧地區(qū)農(nóng)民整體的文化素質(zhì)。但是,高中畢業(yè)率僅為20%�？吹缴洗髮W無望,很多學生選擇了退學。也就是說,高考這一道門檻,就提前結(jié)束了大部分

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本文編號：484702