中職生特殊家庭背景中的家庭教育現(xiàn)狀調查研究——以xx職業(yè)學校為個案
發(fā)布時間:2024-04-08 02:23
本研究以某職業(yè)學校為個案進行研究,通過向特殊家庭家長、學生進行調查、訪談研究,了解中職生特殊家庭教育現(xiàn)狀,分析其中存在的問題,結合研究結果提出相應的教育建議。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 調查結果
1.1 家庭收入
1.2 父母學歷
1.3 家庭教育基本情況
1.3.1 教育期待現(xiàn)狀
1.3.2 教育觀念
1.3.3 教育方法
1.3.4 教育內(nèi)容
2 問題及原因分析
3 改進策略
3.1 教師要做特殊生成長路上的指明燈
3.2 學校要發(fā)揮特殊生家校合作的橋梁作用
3.3 學校通過開設各類活動助力特殊生成長
本文編號:3948342
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1 調查結果
1.1 家庭收入
1.2 父母學歷
1.3 家庭教育基本情況
1.3.1 教育期待現(xiàn)狀
1.3.2 教育觀念
1.3.3 教育方法
1.3.4 教育內(nèi)容
2 問題及原因分析
3 改進策略
3.1 教師要做特殊生成長路上的指明燈
3.2 學校要發(fā)揮特殊生家校合作的橋梁作用
3.3 學校通過開設各類活動助力特殊生成長
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