高等繼續(xù)教育是國家開展教育扶貧工作的重要途徑。本文在闡述貧困形成原因的同時,就教育與貧困的關系進行分析,并指出基于高等繼續(xù)教育實現(xiàn)教育扶貧的基本方法。期望能促進高等繼續(xù)教育在教育扶貧中責任的有效發(fā)揮,進而在落實我國教育扶貧戰(zhàn)略的同時,實現(xiàn)貧困地區(qū)新生代農民的現(xiàn)代化、職業(yè)化發(fā)展。

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【文章目錄】：
1 貧困的根本原因
2 教育與能力貧困的關系
    2.1 系統(tǒng)謀劃較缺失
    2.2 培訓內容不適用
    2.3 扶貧對接不順暢
3 高等繼續(xù)教育在教育扶貧中應承擔的責任
    3.1 注重教育扶貧的整體謀劃
    3.2 通過特色產業(yè)精準施訓
    3.3 做好扶貧對接保障工作
4 結論



本文編號：3935542