隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,成人教育成為全日制教育外一種重要的教學(xué)方式。此種教學(xué)方式具有靈活性,學(xué)員可以結(jié)合自身實(shí)際情況,科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)地點(diǎn)與學(xué)習(xí)時(shí)間。過往傳統(tǒng)的成人教育是以面對(duì)面的授課方式進(jìn)行的。隨著新冠肺炎疫情的發(fā)生,學(xué)員無法聚集學(xué)習(xí),使得網(wǎng)絡(luò)授課成為多數(shù)教學(xué)機(jī)構(gòu)重要的教學(xué)方式。文章分析了成人教育網(wǎng)絡(luò)課程管理的意義與策略,以期給相關(guān)工作者帶來借鑒與參考。

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【文章目錄】：
一、成人教育網(wǎng)絡(luò)課程管理的意義
    （一）有助于提升成人學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)積極性
    （二）有助于提升網(wǎng)絡(luò)授課質(zhì)量與效率
    （三）提高成人學(xué)員的線下考試成績
二、成人教育網(wǎng)絡(luò)課程管理策略
    （一）提升網(wǎng)絡(luò)課程宣傳輔導(dǎo)教育質(zhì)量
    （二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)過程管理
    （三）建立科學(xué)合理的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)管理機(jī)制
三、結(jié)語



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