老年學(xué)術(shù)性繼續(xù)教育是老年教育的組成部分,是構(gòu)建"服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系"的重要基礎(chǔ),是老齡化社會對老年人多元學(xué)習(xí)需求態(tài)勢的有效應(yīng)對。在梳理老年學(xué)術(shù)性繼續(xù)教育概念脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,提出老年學(xué)術(shù)性繼續(xù)教育內(nèi)涵特征:教育對象是高中及以上學(xué)歷的中老年人,教育目標(biāo)指向老年人全面發(fā)展,教育內(nèi)容注重專門知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,教育形式突出學(xué)—養(yǎng)—為結(jié)合,并進(jìn)一步提出老年學(xué)術(shù)性繼續(xù)教育具有全面育人、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會建設(shè)的功能。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、問題的提出
二、老年學(xué)術(shù)性繼續(xù)教育的內(nèi)涵和特征
    (一)基本內(nèi)涵
    (二)基本特征
        1.教育對象:具有一定文化基礎(chǔ)的中老年人
        2.教育目標(biāo):突出促進(jìn)受教育者的全面發(fā)展
        3.教育內(nèi)容:注重系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專門知識
        4.教育形式:強(qiáng)調(diào)學(xué)—養(yǎng)—為結(jié)合
三、老年學(xué)術(shù)性繼續(xù)教育的功能
    (一)全面育人功能
    (二)經(jīng)濟(jì)建設(shè)功能
    (三)社會建設(shè)功能



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