隨著終身教育理念的提出,各個(gè)地區(qū)都在發(fā)展社區(qū)教育,為了了解西寧社區(qū)教育居民滿意度,本文從社區(qū)教育教學(xué)、社區(qū)教育課程、社區(qū)教育保障和社區(qū)教育成效四個(gè)方面對(duì)西寧市社區(qū)教育居民滿意度進(jìn)行分析,提煉出12個(gè)二級(jí)指標(biāo),建立了社區(qū)教育居民滿意度測評(píng)指標(biāo)體系,給出了基于模糊評(píng)價(jià)法的滿意度定量評(píng)價(jià)模型,以期定量說明西寧市居民對(duì)社區(qū)教育的滿意度,為政府和社區(qū)以及社區(qū)學(xué)校提供改進(jìn)依據(jù)。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、西寧市社區(qū)教育居民滿意度測評(píng)指標(biāo)體系
二、西寧市社區(qū)教育居民滿意度調(diào)查
    1、問卷設(shè)計(jì)。
    2、數(shù)據(jù)來源。
三、基于模糊綜合評(píng)價(jià)的西寧市社區(qū)教育居民滿意度測評(píng)
    1、構(gòu)建社區(qū)教育居民滿意度指標(biāo)評(píng)語集合。
    2、確定權(quán)重。
    3、確立評(píng)價(jià)因素隸屬度。
    4、計(jì)算各個(gè)測評(píng)指標(biāo)的模糊評(píng)價(jià)向量
    5、綜合評(píng)價(jià)。
四、結(jié)束語



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