高職手工藝課程作為職業(yè)教育的核心課程,不僅提高了學生的實踐技能,而且對社區(qū)文化建設也具有重要作用。當前,社區(qū)文化建設面臨諸多困惑,需要多種手段突破固有壁壘,轉(zhuǎn)變社區(qū)工作理念和社區(qū)居民認知。高職手工藝課程進社區(qū),充分發(fā)揮其特點和優(yōu)勢,與社會文化建設緊密結(jié)合,有效利用傳統(tǒng)手工制作技藝和新式創(chuàng)意,運用高職專業(yè)教師資源,科學制定實施方案,實現(xiàn)助推社區(qū)文化建設的目標。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高職手工藝課程在社區(qū)文化建設中的價值體現(xiàn)
二、高職手工藝課程融入社區(qū)文化建設的具體運作
    (一)明確高職手工藝課程的定位
    (二)以點帶面突破社區(qū)文化建設瓶頸
        1. 優(yōu)化社區(qū)文化建設的育人資源
        2.實施多樣化的課程教學手段
        3.開展多種形式手工藝課程
    (三)利用線上平臺交流互動
三、高職手工藝課程提升社區(qū)文化建設的實效性
    (一)創(chuàng)建主題手工藝作品展覽文化墻
    (二)引導社區(qū)居民形成創(chuàng)業(yè)思維



本文編號：3850285