自閉癥患童家長希望通過對特教老師進行社會表演,促使自我需求能快速得到滿足。在治療的不同階段,自閉癥患童家長的社會表演能力和有效的表演時間等都有所差異,特教老師對于家長社會表演的接受程度也會有所不同,導(dǎo)致社會表演呈現(xiàn)出不一樣的有效程度。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 社會表演與前臺
2 自閉癥患童家長與社會表演
3 有效的社會表演
    3.1 X（表演能力）
    3.2 Y（被表演者的接受程度）
    3.3 T（有效表演時間）
4 總結(jié)與反思



本文編號：3850172