隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,越來越多的少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)入高校學(xué)習(xí),他們是促進(jìn)民族地區(qū)繁榮穩(wěn)定的重要人才資源保障。論述加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育,為國家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才,對(duì)少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展等方面具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。指出少數(shù)民族學(xué)生是高校學(xué)生中的特殊群體,其思想理念、價(jià)值觀以及行為方式等具有特殊的表現(xiàn);高校少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育要重視其復(fù)雜性、特殊性,積極探索、創(chuàng)新少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育已經(jīng)成為現(xiàn)階段高校思想政治教育工作的重點(diǎn)。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育的特殊性
    (一)少數(shù)民族學(xué)生自身的特殊性
        1.少數(shù)民族成長成才環(huán)境的特殊性。
        2.少數(shù)民族學(xué)生思想意識(shí)的特殊性。
    (二)思想政治教育目標(biāo)的特殊性
二、現(xiàn)階段高校少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育存在的問題
    (一)對(duì)少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育缺乏針對(duì)性引導(dǎo)
    (二)沒有考慮少數(shù)民族學(xué)生成長過程的特殊性
    (三)教學(xué)方法缺乏科學(xué)性
三、加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育工作的對(duì)策
    (一)強(qiáng)化思想政治教育的引導(dǎo)作用
        1.找準(zhǔn)切入點(diǎn),增強(qiáng)針對(duì)性教育。
        2.高校思想政治教育工作找準(zhǔn)著力點(diǎn),整合教育內(nèi)容。
    (二)提升思想政治教育的創(chuàng)新實(shí)踐性
        1.找準(zhǔn)重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié),豐富教育模式。
        2.結(jié)合少數(shù)民族學(xué)生特殊性,在思想政治教育實(shí)踐中創(chuàng)新。
    (三)促進(jìn)心理育人,加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生的集體榮譽(yù)感
        1.加強(qiáng)多方面知識(shí)教育,把心理健康教育納入思想政治工作當(dāng)中。
        2.推進(jìn)資助育人,增強(qiáng)資助育人導(dǎo)向。
四、結(jié)語



本文編號(hào)：3818052