目的研究藏醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)的措施及效果,為后期開展培訓(xùn)提供依據(jù)。方法研究樣本為2018年9月～2019年9月時間段于我院參與藏醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的64名醫(yī)師,分組方式為隨機(jī)數(shù)字表法,平均劃分為2組,即研究組和對照組,兩組樣本量保持一致,n=32,對照組醫(yī)師采取常規(guī)培訓(xùn)模式,研究組醫(yī)師采取臨床實(shí)踐能力培訓(xùn),研究比較組間培訓(xùn)效果差異。結(jié)果評估兩組醫(yī)師治療能力、溝通能力、診斷能力等指標(biāo)合格率,研究組均高于對照組(P<0.05)。結(jié)論藏醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中采用臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)可提高藏醫(yī)診斷能力、治療能力、溝通能力,值得推廣應(yīng)用。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 評價標(biāo)準(zhǔn)
    1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié) 果
3 討 論



本文編號：3812328