英國是遠程開放教育的發(fā)祥地,有著悠久的辦學(xué)歷史,在質(zhì)量和規(guī)模上在英國名列前茅。英國開放大學(xué)屬于"中央集權(quán),垂直管理"模式,形成了先進的辦學(xué)理念、完善的治理結(jié)構(gòu)、全面的戰(zhàn)略愿景、合理的教研體系和健全的質(zhì)量保障體系。我國地方電大系統(tǒng)的轉(zhuǎn)型升級發(fā)展要充分學(xué)習(xí)和借鑒英國開放大學(xué)的辦學(xué)模式,結(jié)合我國國情,學(xué)習(xí)發(fā)達地區(qū)先進經(jīng)驗,在運行機制、培養(yǎng)模式、隊伍建設(shè)、質(zhì)量保障、教學(xué)資源等方面進行改革創(chuàng)新,順利完成向開放大學(xué)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、研究的緣起
二、電大系統(tǒng)的發(fā)展歷程
三、地方電大存在的問題
四、英國開放大學(xué)的辦學(xué)模式研究
    (一)歷史背景
    (二)辦學(xué)模式
        1.科學(xué)的治理結(jié)構(gòu)體系
        2.完善的課程教材體系
        3.嚴格的教學(xué)管理體系
        4.健全的質(zhì)量保障體系
        5.良好的教學(xué)支持體系
    (三)教學(xué)理念
    (四)教學(xué)體制
    (五)幾點啟示
五、我國地方電大轉(zhuǎn)型發(fā)展的對策
    (一)改革系統(tǒng)運行機制
    (二)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
    (三)強化教師隊伍建設(shè)
    (四)建立質(zhì)量保障體系
    (五)加強教學(xué)資源建設(shè)
    (六)加快東西協(xié)作交流
    (七)打造開放大學(xué)文化



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