發(fā)布時間：2022-12-08 06:10

　　目的通過SE A教學(xué)法了解住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員在皮膚科臨床實習(xí)中遇到的問題,以及實施SEA教學(xué)法對學(xué)員臨床應(yīng)對能力的影響。方法通過填寫SEA問卷,請學(xué)員描述皮膚科實習(xí)中令自己印象深刻的事件,自行省察自己采取的應(yīng)對措施,并探討更優(yōu)化的應(yīng)對方法。教師對學(xué)員進(jìn)行SEA省察前后應(yīng)對措施的合理程度進(jìn)行判定并統(tǒng)計。結(jié)果問卷統(tǒng)計顯示:解釋知情同意書時的困惑、怎樣獲得患者的信任和配合、面對老年患者和兒童患者時的困惑、理論與實際差異較大等為最常見問題。經(jīng)SE A自省后,擁有合理應(yīng)對方法學(xué)員的比例顯著增多。結(jié)論 SE A教學(xué)法有助于使學(xué)員通過自省改良臨床問題應(yīng)對方法,從而提高其專業(yè)素養(yǎng)。 

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 研究背景
2 對象與方法
    2.1 對象和實施方式
    2.2 SEA問卷內(nèi)容
    2.3 典型案例的SEA教學(xué)流程
3 結(jié)果
    3.1 學(xué)員臨床實習(xí)中遇到的常見問題
    3.2 SEA自省式教學(xué)法對學(xué)生臨床應(yīng)對能力的作用
    3.3 典型案例的SEA臨床教學(xué)的示范作用。
4 討論



本文編號：3713707