“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下繼續(xù)教育藥學(xué)專業(yè)藥用植物學(xué)教學(xué)改革初探
發(fā)布時間:2022-11-06 09:02
目前全球進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代、大數(shù)據(jù)時代、信息化時代,作為醫(yī)藥人員需要不斷地接受醫(yī)藥前沿知識。"互聯(lián)網(wǎng)+"無疑為醫(yī)藥人員接受繼續(xù)教育提供了很好的平臺。"互聯(lián)網(wǎng)+教育"為繼續(xù)教育提供了機(jī)遇,并為繼續(xù)教育明確了方向。探討"互聯(lián)網(wǎng)+"視域下成人教育藥學(xué)專業(yè)藥用植物學(xué)教學(xué)改革。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”對繼續(xù)教育的影響
二、我校藥學(xué)專業(yè)藥用植物學(xué)教學(xué)存在的困難
三、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對我校繼續(xù)教育藥學(xué)專業(yè)藥用植物學(xué)教學(xué)模式的影響
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“雨課堂”在《藥用植物學(xué)》課程中的應(yīng)用探究[J]. 汝梅,郭敏,李永華,梁子寧,李斌. 文化創(chuàng)新比較研究. 2019(14)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的成人高等教育教學(xué)模式研究——基于教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)條件研究的視角[J]. 高艷魁. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報. 2019(01)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校成人高等教育招生宣傳策略研究[J]. 王偉. 南京廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2018(04)
[4]互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下成人教育教學(xué)資源的構(gòu)建[J]. 李靜波. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2018(19)
[5]《藥用植物學(xué)》混合式教學(xué)模式改革的研究與探索[J]. 郭慶梅,宋艷梅,萬鵬,孫稚穎,包華音,高德民. 中國實(shí)驗(yàn)方劑學(xué)雜志. 2017(16)
[6]新常態(tài)背景下成人繼續(xù)教育改革與發(fā)展——中國成人教育協(xié)會首屆學(xué)術(shù)論壇暨第七屆全國成人教育學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)工作交流研討會綜述[J]. 羅建婷,張蕾. 高等繼續(xù)教育學(xué)報. 2015(04)
本文編號:3703223
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【文章目錄】:
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”對繼續(xù)教育的影響
二、我校藥學(xué)專業(yè)藥用植物學(xué)教學(xué)存在的困難
三、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對我校繼續(xù)教育藥學(xué)專業(yè)藥用植物學(xué)教學(xué)模式的影響
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“雨課堂”在《藥用植物學(xué)》課程中的應(yīng)用探究[J]. 汝梅,郭敏,李永華,梁子寧,李斌. 文化創(chuàng)新比較研究. 2019(14)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的成人高等教育教學(xué)模式研究——基于教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)條件研究的視角[J]. 高艷魁. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報. 2019(01)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校成人高等教育招生宣傳策略研究[J]. 王偉. 南京廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2018(04)
[4]互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下成人教育教學(xué)資源的構(gòu)建[J]. 李靜波. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2018(19)
[5]《藥用植物學(xué)》混合式教學(xué)模式改革的研究與探索[J]. 郭慶梅,宋艷梅,萬鵬,孫稚穎,包華音,高德民. 中國實(shí)驗(yàn)方劑學(xué)雜志. 2017(16)
[6]新常態(tài)背景下成人繼續(xù)教育改革與發(fā)展——中國成人教育協(xié)會首屆學(xué)術(shù)論壇暨第七屆全國成人教育學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)工作交流研討會綜述[J]. 羅建婷,張蕾. 高等繼續(xù)教育學(xué)報. 2015(04)
本文編號:3703223
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