當(dāng)前農(nóng)村老年教育發(fā)展存在城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡、教育產(chǎn)品供需不匹配和學(xué)習(xí)者參與不積極等問題。分析其根源,主要有思想認識和觀念落后、法律法規(guī)不完善、管理機制不統(tǒng)一、保障機制不健全等方面的原因。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,立足"三農(nóng)",通過制作和整合有效資源,提高老年教育參與率,逐步完善相關(guān)法律法規(guī)體系建設(shè),統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)老年教育發(fā)展,促進農(nóng)村老年教育普及化,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有效實施提供重要支撐。 

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、發(fā)展農(nóng)村老年教育的可行性
    （一）老齡化社會背景下的巨大社會需求
    （二）傳承農(nóng)村傳統(tǒng)文化，是建設(shè)新農(nóng)村的現(xiàn)實需要
    （三）老年教育機構(gòu)的作用和覆蓋范圍進一步增大
    （四）實踐上有先行的經(jīng)驗可供借鑒
二、農(nóng)村老年教育存在的突出問題
    （一）城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡
    （二）教育產(chǎn)品供需不匹配
    （三）學(xué)習(xí)參與不積極
三、農(nóng)村老年教育發(fā)展乏力的原因分析
    （一）思想認識和觀念落后
    （二）法律法規(guī)不完善
    （三）管理機制不統(tǒng)一
    （四）保障機制不健全
四、推進農(nóng)村老年教育快速發(fā)展的策略
    （一）在體系建設(shè)上，以鄉(xiāng)村振興為目標(biāo)統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)老年教育發(fā)展
    （二）在內(nèi)容建設(shè)上，立足“三農(nóng)”滿足農(nóng)村老年學(xué)習(xí)者的實際需求
    （三）在組織建設(shè)上，以身邊人和身邊事吸引農(nóng)村老年人的廣泛參與
    （四）在保障機制建設(shè)上，以鄉(xiāng)規(guī)民約為基礎(chǔ)加強相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)
五、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”背景下老年教育走進農(nóng)村的必要、可能與路徑[J]. 張曉報,王怡然.  成人教育. 2019(05)
[4]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的農(nóng)村老年教育發(fā)展動因及趨勢[J]. 董勇.  中國成人教育. 2018(11)
[5]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視域下的農(nóng)村成人(社區(qū))教育發(fā)展創(chuàng)新前瞻[J]. 方擁軍,陳乃林.  職教論壇. 2018(04)



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