本文關(guān)鍵詞：遵化市農(nóng)村成人教育現(xiàn)狀、問題及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 發(fā)展農(nóng)村成人教育有利于農(nóng)村人口整體素質(zhì)的提高,有利于農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,對農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要意義。本研究在農(nóng)村成人教育研究已有資料基礎(chǔ)上,采用問卷調(diào)查、訪談等形式,對遵化市農(nóng)村成人教育的現(xiàn)實狀況進(jìn)行了調(diào)查。本研究充分肯定了遵化市成人教育的成績,分析了該市農(nóng)村成人教育存在的主要問題,如,農(nóng)村成人教育普及程度較低,職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)規(guī)模較小,不能滿足大量需要轉(zhuǎn)移的勞動力的培訓(xùn)需求；經(jīng)費嚴(yán)重匱乏,師資力量較差,培訓(xùn)內(nèi)容不能滿足多樣化的崗位需求；政府重視程度與管理力度不夠；多數(shù)勞動者缺乏自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣,繼續(xù)教育觀念淡薄,閑暇生活質(zhì)量較低,等等。針對以上問題,本研究著重從社會、學(xué)校和家庭三個層面進(jìn)行了比較系統(tǒng)的分析,提出了若干相關(guān)對策和建議,即：國家要加強農(nóng)村成人教育立法,完善農(nóng)村成人教育投入體系；遵化市政府及相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在健全管理體系、調(diào)整教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,科學(xué)整合教育資源,努力拓寬農(nóng)村成人教育內(nèi)容,積極發(fā)展農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)教育,盡力改善農(nóng)村成人教育辦學(xué)條件,大力提高農(nóng)村成人教育師資水平,；從成人和家庭角度看,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,充分認(rèn)識成人繼續(xù)教育的重要性和迫切性,重視文化教育消費,有效利用閑暇時間,積極參加各種職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),努力提高自身素質(zhì)。 本文研究的目的在于發(fā)展遵化市農(nóng)村成人教育,提高農(nóng)村勞動年齡人口的質(zhì)量,促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移,使農(nóng)村成人教育更好地適應(yīng)于現(xiàn)代化建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)的需要。同時,筆者還希望通過本文的研究,讓更多的人關(guān)注農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)村人口質(zhì)量以及農(nóng)村成人教育事業(yè)的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：遵化市 農(nóng)村成人教育 新農(nóng)村建設(shè)
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G725
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 緒論11-21
• 1.1 研究的目的、意義及理論依據(jù)11-15
• 1.1.1 研究目的11-12
• 1.1.2 研究意義12-13
• 1.1.3 理論依據(jù)13-15
• 1.2 研究綜述15-19
• 1.2.1 國外研究綜述15-18
• 1.2.2 國內(nèi)研究綜述18-19
• 1.3 研究的思路和方法19-21
• 1.3.1 研究思路19-20
• 1.3.2 研究方法20-21
• 第2章 遵化市農(nóng)村成人教育現(xiàn)狀調(diào)查分析21-31
• 2.1 被調(diào)查者的人口特征21-23
• 2.1.1 性別構(gòu)成21
• 2.1.2 年齡構(gòu)成21-22
• 2.1.3 文化程度22
• 2.1.4 每戶外出打工人數(shù)22-23
• 2.1.5 職業(yè)分布23
• 2.1.6 家庭消費23
• 2.2 被調(diào)查者的培訓(xùn)狀況23-28
• 2.2.1 未參加培訓(xùn)的原因24
• 2.2.2 未培訓(xùn)者與受培訓(xùn)者的差距24
• 2.2.3 參加培訓(xùn)的主要地點24-25
• 2.2.4 影響培訓(xùn)的主要原因25
• 2.2.5 需要培訓(xùn)的內(nèi)容25-26
• 2.2.6 對培訓(xùn)內(nèi)容的滿意度26
• 2.2.7 對講課方式的滿意度26-27
• 2.2.8 獲得外界信息的主要途徑27-28
• 2.3 被調(diào)查者的閑暇狀況28-31
• 2.3.1 對閑暇活動的選擇28
• 2.3.2 影響閑暇活動的主要因素28-29
• 2.3.3 對閑暇教育的需求29
• 2.3.4 對閑暇教育內(nèi)容的選擇29-31
• 第3章 遵化市農(nóng)村成人教育存在的主要問題及原因分析31-40
• 3.1 存在的主要問題31-35
• 3.1.1 社會及有關(guān)部門缺乏足夠的重視31-32
• 3.1.2 培訓(xùn)難以滿足農(nóng)民的需求32-33
• 3.1.3 農(nóng)村成人對成教的理解不夠深刻33-35
• 3.2 原因分析35-40
• 3.2.1 缺乏良好的社會發(fā)展環(huán)境35-36
• 3.2.2 教學(xué)條件差,教學(xué)質(zhì)量低36-38
• 3.2.3 受農(nóng)村成人觀念、文化程度及經(jīng)濟條件影響38-40
• 第4章 促進(jìn)遵化市農(nóng)村成人教育發(fā)展的對策40-52
• 4.1 社會方面40-43
• 4.1.1 加大經(jīng)費投入40-41
• 4.1.2 加強法規(guī)建設(shè)41
• 4.1.3 完善管理體制41-42
• 4.1.4 加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)42
• 4.1.5 注重閑暇教育42-43
• 4.2 地方政府與培訓(xùn)機構(gòu)43-49
• 4.2.1 農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的培訓(xùn)43-46
• 4.2.2 職業(yè)技能方面的培訓(xùn)46-49
• 4.3 成人自身方面49-52
• 4.3.1 積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念49-50
• 4.3.2 重視文化生活方面的消費50
• 4.3.3 利用好閑暇時間50-52
• 結(jié)束語52-53
• 參考文獻(xiàn)53-56
• 附錄156-59
• 附錄259-60
• 致謝60

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：遵化市農(nóng)村成人教育現(xiàn)狀、問題及對策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：367121