開放教育基層教輔管理基于國家開放大學(xué)教務(wù)管理平臺、省校（分部）平臺、分校平臺、教學(xué)點平臺開展工作。實際工作中,由于各平臺操作權(quán)限受限于國家開放大學(xué),缺乏自定義功能,導(dǎo)致基層很多管理工作無法運用信息化平臺,基層教務(wù)（教學(xué)）管理質(zhì)量很大程度上取決于基層管理者的責(zé)任心。文章通過對目前開放教育基層教學(xué)單位教輔管理工作存在的問題進行梳理,以期對基層電大教輔管理平臺的搭建提供參考。 

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、基層電大教輔管理工作的現(xiàn)狀
二、基層電大教輔管理工作存在的問題
    (一)信息查詢不便捷
    (二)交互操作不靈活
    (三)平臺數(shù)據(jù)難共享
    (四)材料遺失風(fēng)險大
三、基層電大教輔管理工作的改進措施
    (一)完善政策保障
    (二)研究開發(fā)系統(tǒng)
        1.豐富平臺模塊功能
        2.整合平臺數(shù)據(jù)共享
        3.規(guī)范各類報表導(dǎo)出
    (三)重視數(shù)據(jù)安全
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]電大教學(xué)點教務(wù)輔助系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用[J]. 周黎平.  湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2015(03)

碩士論文
[1]湖南廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 方程.電子科技大學(xué) 2010



本文編號：3646571