為積極應(yīng)對吉林省人口老齡化的挑戰(zhàn),促進學習型社會的構(gòu)建,滿足吉林省老年人繼續(xù)學習的需求,吉林廣播電視大學立足已有資源及系統(tǒng)辦學優(yōu)勢,整合社會優(yōu)質(zhì)資源,探索吉林特色的老年教育新模式,在不斷的探索與改進中,推動了老年教育在吉林省的快速發(fā)展。本文基于吉林廣播電視大學開展老年教育的具體實踐,結(jié)合辦學經(jīng)驗,分析老年教育仍然存在的問題及可行的解決辦法,逐步將吉林省老年教育辦成極具本地特色并可推廣的新模式。 

【文章來源】：吉林廣播電視大學學報. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、吉林省老年教育現(xiàn)狀
    （一）初步建立覆蓋全省的多級聯(lián)動老年教育管理機制
    （二）開展豐富多彩的老年教育活動
    （三）開展特色老年教育項目
二、吉林省老年教育存在的問題及原因
    （一）監(jiān)管機制不完善
    （二）老年教育資金投入不足
    （三）城鄉(xiāng)老年教育發(fā)展不平衡
    （四）老年教育師資隊伍專業(yè)化程度不高
三、發(fā)展吉林省老年教育的路徑探索
    （一）成立老年教育指導監(jiān)管部門
    （二）爭取教育資金投入，平衡城鄉(xiāng)老年教育體系
    （三）創(chuàng)新老年教育資源
    （四）建設(shè)專業(yè)師資隊伍


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3539957