發(fā)布時(shí)間：2021-11-14 18:00

　　為了改變交通建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育培訓(xùn)組織難、效果差的現(xiàn)狀,本研究以安全教育培訓(xùn)管理要求為基礎(chǔ),建立安全教育培訓(xùn)流程管理和預(yù)警預(yù)報(bào)機(jī)制,構(gòu)建以"內(nèi)容+流程管理+實(shí)名制"為核心的"云到端一體化"安全教育培訓(xùn)信息化應(yīng)用場(chǎng)景,以達(dá)到減輕管理負(fù)擔(dān)、提高培訓(xùn)效果的目的。 

【文章來(lái)源】：福建交通科技. 2020,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【部分圖文】：

安全教育培訓(xùn)管理流程圖

由于培訓(xùn)管家具有體積小、方便攜帶的特點(diǎn)，可以實(shí)現(xiàn)移動(dòng)式的人員實(shí)名制管理，解決施工現(xiàn)場(chǎng)人員流動(dòng)性大、施工場(chǎng)地不固定、范圍大而導(dǎo)致的人員管理難度大的問(wèn)題。相較培訓(xùn)管家簡(jiǎn)單的人員管理功能，實(shí)名制管理平臺(tái)作為一種PC端應(yīng)用，是培訓(xùn)管家人員實(shí)名制管理的應(yīng)用延伸。實(shí)名制管理平臺(tái)根據(jù)住建部發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，包括項(xiàng)目管理、人員管理、考勤管理、培訓(xùn)管理和設(shè)備管理，功能菜單如圖5所示。

相較培訓(xùn)管家簡(jiǎn)單的人員管理功能，實(shí)名制管理平臺(tái)作為一種PC端應(yīng)用，是培訓(xùn)管家人員實(shí)名制管理的應(yīng)用延伸。實(shí)名制管理平臺(tái)根據(jù)住建部發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，包括項(xiàng)目管理、人員管理、考勤管理、培訓(xùn)管理和設(shè)備管理，功能菜單如圖5所示。圖4 管理:“一鍵管理”功能實(shí)現(xiàn)對(duì)人員快速?gòu)?fù)工、轉(zhuǎn)崗、換崗、退場(chǎng)和刪除

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]構(gòu)建企業(yè)安全教育培訓(xùn)體系架構(gòu)的思考[J]. 李永貴.  中國(guó)鉬業(yè). 2019(03)
[2]以五個(gè)結(jié)合來(lái)規(guī)范開(kāi)展安全培訓(xùn)[J]. 繆源.  科技風(fēng). 2019(16)
[3]信息化在企業(yè)安全管理中的應(yīng)用初探[J]. 劉志濤.  中國(guó)管理信息化. 2019(11)
[4]基于知識(shí)管理的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)[J]. 鮑靜,陳俍,韓少輝,崔贏午.  航天工業(yè)管理. 2019(04)
[5]安全教育培訓(xùn)是搞好安全管理的重要法寶[J]. 鄧泳中.  中國(guó)安全生產(chǎn). 2018(03)
[6]談注意力曲線與學(xué)習(xí)金字塔理論對(duì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的啟示[J]. 丁瑩瑩.  才智. 2018(08)
[7]淺談信息化環(huán)境下的企業(yè)流程管理[J]. 甘俊,許潔.  企業(yè)導(dǎo)報(bào). 2015(13)
[8]企業(yè)建立安全培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制探討[J]. 白海霞.  現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2014(10)
[9]淺談施工企業(yè)的安全培訓(xùn)教育[J]. 楊君華,張志成.  建筑安全. 2007(01)



本文編號(hào)：3495095