崗位需求引導的“以考帶學”模式在新冠肺炎疫情下眼科防疫培訓中的效果
發(fā)布時間:2021-09-14 21:30
COVID-19疫情暴發(fā),醫(yī)務人員投入抗疫戰(zhàn)斗時面臨巨大的感染風險,院內感染防控工作十分緊迫。高質量、高效率培訓是應急反應重要的組成部分,如何使醫(yī)務人員在最短時間最牢固掌握防疫知識,提高疫情期崗位勝任力成為工作重點。眼科醫(yī)護人員摸索整理出一套保質高效的培訓模式,突出崗位需求引導及"以考帶教"特點,收到良好成效。
【文章來源】:中國高等醫(yī)學教育. 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、總體設計
(一)目標要求。
(二)矛盾問題。
(三)培訓計劃。
二、培訓情況和效果
(一)培訓情況。
(二)培訓效果。
三、分析和結論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新型冠狀病毒感染疫情下眼科診療工作的困難和應對措施[J]. 高鈴,葉劍. 眼科. 2020(02)
[2]以崗位需求為導向的培訓模式在醫(yī)院新型冠狀病毒肺炎發(fā)熱門診及隔離病房支援護士培訓中的應用[J]. 吳麗芬,劉戀,周豐勤,王偉仙,李玲,張莉. 護理研究. 2020(05)
[3]新型冠狀病毒防控中眼科醫(yī)務人員的預防措施[J]. 陳博,張憲,孫旭芳. 國際眼科雜志. 2020(03)
[4]以崗位需求為導向多途徑多形式護士分層培訓實踐與評價[J]. 徐紅英,劉曉,蔡丹. 中國醫(yī)學創(chuàng)新. 2019(34)
[5]“以考促學”建立“以勝任力為基礎”的八年制臨床醫(yī)學測評體系[J]. 涂文記,潘慧,楊萍,管遠志,高小惠,陳詠梅. 基礎醫(yī)學與臨床. 2015(12)
[6]醫(yī)學影像學本科生教學改革經(jīng)驗談:結合實際,以考促學[J]. 王儉,賈寧陽,楊春山. 放射學實踐. 2003(12)
本文編號:3395562
【文章來源】:中國高等醫(yī)學教育. 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、總體設計
(一)目標要求。
(二)矛盾問題。
(三)培訓計劃。
二、培訓情況和效果
(一)培訓情況。
(二)培訓效果。
三、分析和結論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新型冠狀病毒感染疫情下眼科診療工作的困難和應對措施[J]. 高鈴,葉劍. 眼科. 2020(02)
[2]以崗位需求為導向的培訓模式在醫(yī)院新型冠狀病毒肺炎發(fā)熱門診及隔離病房支援護士培訓中的應用[J]. 吳麗芬,劉戀,周豐勤,王偉仙,李玲,張莉. 護理研究. 2020(05)
[3]新型冠狀病毒防控中眼科醫(yī)務人員的預防措施[J]. 陳博,張憲,孫旭芳. 國際眼科雜志. 2020(03)
[4]以崗位需求為導向多途徑多形式護士分層培訓實踐與評價[J]. 徐紅英,劉曉,蔡丹. 中國醫(yī)學創(chuàng)新. 2019(34)
[5]“以考促學”建立“以勝任力為基礎”的八年制臨床醫(yī)學測評體系[J]. 涂文記,潘慧,楊萍,管遠志,高小惠,陳詠梅. 基礎醫(yī)學與臨床. 2015(12)
[6]醫(yī)學影像學本科生教學改革經(jīng)驗談:結合實際,以考促學[J]. 王儉,賈寧陽,楊春山. 放射學實踐. 2003(12)
本文編號:3395562
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