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社區(qū)教育創(chuàng)新發(fā)展的激勵與管理制度研究——以無錫市新吳區(qū)為例

發(fā)布時間:2021-09-12 17:10
  <正>隨著經(jīng)濟(jì)社會全球化、數(shù)字化、市場化飛速發(fā)展,我國現(xiàn)代教育體系也面臨著前所未有的改革與挑戰(zhàn)。而社區(qū)教育作為我國現(xiàn)代教育體系中不可或缺的重要組成部分,其與生俱來的開放性、多樣性、普惠性和終身性決定了它要與時俱進(jìn),走創(chuàng)新發(fā)展之路才能滿足廣大人民日益增長的美好生活需要,才能順應(yīng)我國教育改革發(fā)展的現(xiàn)實需求。作為一種外生動力與外部保障,社 

【文章來源】:江南論壇. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、區(qū)域社區(qū)教育創(chuàng)新發(fā)展的方向
二、完善激勵與管理制度,助力區(qū)域社區(qū)教育創(chuàng)新發(fā)展
    (一)頂層規(guī)劃全面統(tǒng)籌,完善管理體制機制
    (二)多角度全方位探索細(xì)化制度建設(shè),保障推動創(chuàng)新發(fā)展
        1. 完善考核、獎勵、監(jiān)督機制,激發(fā)創(chuàng)新活力
        2. 推進(jìn)社教隊伍職業(yè)能力培訓(xùn)的制度化建設(shè),挖掘創(chuàng)新潛力
        3. 鼓勵科研,完善制度,以理論研究促進(jìn)實踐創(chuàng)新
        4. 在社教新型活動陣地建設(shè)方面加強引導(dǎo)與投入,完善管理制度
        5. 暢通社區(qū)居民考級考證、學(xué)歷提升通道
        6. 以制度推動社區(qū)教育的數(shù)字智能化與區(qū)域品牌化建設(shè)



本文編號:3394617

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