基于網(wǎng)絡(luò)的課程教學(xué)團(tuán)隊是國家開放大學(xué)"六網(wǎng)融通"人才培養(yǎng)模式的重要組成部分,是通過網(wǎng)絡(luò)課程向?qū)W習(xí)者提供學(xué)習(xí)過程所需課程學(xué)習(xí)資源和學(xué)術(shù)指導(dǎo)服務(wù)以保障教學(xué)質(zhì)量的專業(yè)教師團(tuán)隊。該文基于遼寧電大系統(tǒng)《Java語言程序開發(fā)》"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊"試點項目為案例,對基于網(wǎng)絡(luò)的課程團(tuán)隊建設(shè)進(jìn)行研究,旨在探索遠(yuǎn)程協(xié)作機(jī)制、豐富完善教學(xué)資源、改革創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)服務(wù)水平,逐步打造基于國開Moodle學(xué)習(xí)平臺的在線精品課程。 

【文章來源】：電腦知識與技術(shù). 2020,16(16)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 基于網(wǎng)絡(luò)的課程教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的必要性
2 開放教育學(xué)習(xí)者特征分析
3 基于網(wǎng)絡(luò)的課程教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)目標(biāo)
4 基于網(wǎng)絡(luò)的課程教學(xué)團(tuán)隊的運行模式
5 基于網(wǎng)絡(luò)的課程教學(xué)團(tuán)隊的具體實施過程
6 存在困難及未來的努力方向
7 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]開放教育課程教學(xué)實施團(tuán)隊運行思考[J]. 溫靜芳.  黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2019(06)
[2]國家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的實踐探索——以審計學(xué)課程為例[J]. 牛慧,李樹.  天津電大學(xué)報. 2018(04)
[3]遠(yuǎn)程開放教育課程教學(xué)團(tuán)隊運行機(jī)制研究[J]. 潘紅艷,吳虹,夏方毅.  中國遠(yuǎn)程教育. 2013(08)



本文編號：3377475