研究型培訓模式助力國有企業(yè)人才培養(yǎng)的實踐探索——以北京祥龍大學研究型培訓為例
發(fā)布時間:2021-08-29 06:24
<正>研究型培訓是在教育的供給側(cè)改革大背景下,針對國有企業(yè)在職職工繼續(xù)教育和終身學習的需要應運而生,通過研究國企的現(xiàn)狀及在特殊歷史時期發(fā)展的需求,重組整合中的痛點難點,和國企需求同步規(guī)劃,同步設計學習解決方案伴隨國企成長,提升干部和員工的能力。因此,筆者以市屬大型國有企業(yè),北京祥龍資產(chǎn)經(jīng)營有限責任公司(以下簡稱"祥龍公司")的企業(yè)大學——北
【文章來源】:中國培訓. 2020,(08)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
研究型培訓的流程及特點
【參考文獻】:
期刊論文
[1]國有企業(yè)技能人才培養(yǎng)問題研究[J]. 孫燕. 中國市場. 2021(15)
本文編號:3370085
【文章來源】:中國培訓. 2020,(08)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
研究型培訓的流程及特點
【參考文獻】:
期刊論文
[1]國有企業(yè)技能人才培養(yǎng)問題研究[J]. 孫燕. 中國市場. 2021(15)
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