民族地區(qū)三語教學的有效開展
發(fā)布時間:2021-08-28 10:28
民族教育是我國整個教育事業(yè)和民族地區(qū)社會發(fā)展的重要組成部分,大力發(fā)展民族教育是民族地區(qū)經(jīng)濟社會迅速發(fā)展的重要前提,也是實現(xiàn)民族平等的重要手段。加快民族教育事業(yè)發(fā)展,對于推動少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展,具有重大而深遠的意義。
【文章來源】:文學教育(上). 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一.現(xiàn)實需要,三語教學是客觀需要
二.樹立“多元文化民族教育”觀念,轉變學生學習三語的態(tài)度
三.拓展培訓途徑,提高教師素養(yǎng)
四.加強制度建設,完善三語教學政策法規(guī)
本文編號:3368344
【文章來源】:文學教育(上). 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一.現(xiàn)實需要,三語教學是客觀需要
二.樹立“多元文化民族教育”觀念,轉變學生學習三語的態(tài)度
三.拓展培訓途徑,提高教師素養(yǎng)
四.加強制度建設,完善三語教學政策法規(guī)
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