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新中國特殊教育的十大變化

發(fā)布時間:2017-04-29 17:05

  本文關(guān)鍵詞:新中國特殊教育的十大變化,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:特殊教育是國家教育體系的重要組成部分。建國60年來從特殊教育性質(zhì)、體系、法律法規(guī)、行政管理、師資培養(yǎng)、發(fā)展道路、觀念等方面均發(fā)生了巨大變化。在總結(jié)和繼承的基礎(chǔ)上,自己努力創(chuàng)造,走中國特色的特殊教育發(fā)展道路,對人類作出中國人應有的貢獻。
【作者單位】: 北京師范大學教育學院特殊教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】新中國 特殊教育 變化
【分類號】:G769.2
【正文快照】: 60年在歷史上是一個瞬間,但建立新中國后的60年對我國教育事業(yè)的重要組成部分——特殊教育確是體現(xiàn)社會文明進步的巨大變化的重要時期。60年來,特別是改革開放以來特殊教育在多方面發(fā)生了令世人矚目的變化。一、新中國建立后特殊教育性質(zhì)的根本改變舊中國把有殘疾兒童的特殊

【共引文獻】

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7 苗素蓮;中國大學組織特性歷史演變研究[D];華東師范大學;2004年

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7 見習記者 畢嘉琪 記者 雷雨 通訊員 粵教宣;特教老師可享受教育津貼[N];南方日報;2011年

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9 記者 賈樹敏邋通訊員 張同凱;適齡聾兒入學率超90%[N];廊坊日報;2008年

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