試論繼續(xù)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
發(fā)布時(shí)間:2021-04-12 18:39
繼續(xù)教育是提升勞動(dòng)者綜合文化技術(shù)素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。當(dāng)下繼續(xù)教育面臨著招生困難、培養(yǎng)模式單一、培養(yǎng)人才質(zhì)量有待進(jìn)一步提升等難題。應(yīng)千方百計(jì)攻堅(jiān)克難,充分發(fā)揮其在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中的特有作用。
【文章來(lái)源】:遼寧師專學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020,(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、繼續(xù)教育的重要性
二、繼續(xù)教育面臨的現(xiàn)狀
三、繼續(xù)教育發(fā)展對(duì)策思考
(一)加大宣傳,擴(kuò)大繼續(xù)教育辦學(xué)規(guī)模
(二)充分利用高校優(yōu)勢(shì)發(fā)展繼續(xù)教育
(三)加強(qiáng)校企合作,實(shí)現(xiàn)社會(huì)共贏
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]教育現(xiàn)代化背景下高校繼續(xù)教育管理體制探究[J]. 徐金玲. 成人教育. 2019(12)
[2]關(guān)于高校繼續(xù)教育學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的思考[J]. 劉剛. 辦公自動(dòng)化. 2019(23)
[3]終身學(xué)習(xí)體系概念研究[J]. 韓民. 寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2019(06)
本文編號(hào):3133785
【文章來(lái)源】:遼寧師專學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020,(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、繼續(xù)教育的重要性
二、繼續(xù)教育面臨的現(xiàn)狀
三、繼續(xù)教育發(fā)展對(duì)策思考
(一)加大宣傳,擴(kuò)大繼續(xù)教育辦學(xué)規(guī)模
(二)充分利用高校優(yōu)勢(shì)發(fā)展繼續(xù)教育
(三)加強(qiáng)校企合作,實(shí)現(xiàn)社會(huì)共贏
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]教育現(xiàn)代化背景下高校繼續(xù)教育管理體制探究[J]. 徐金玲. 成人教育. 2019(12)
[2]關(guān)于高校繼續(xù)教育學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的思考[J]. 劉剛. 辦公自動(dòng)化. 2019(23)
[3]終身學(xué)習(xí)體系概念研究[J]. 韓民. 寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2019(06)
本文編號(hào):3133785
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tsjy/3133785.html
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