國家的發(fā)展離不開人才，而人才的培養(yǎng)離不開教育。“教育”一詞在我國最早見于《孟子·盡心上》中的“得天下英才而教育之……”；廣義的教育，是指一切培養(yǎng)人的社會活動；而狹義的教育則是指學校教育。教育就是一個平臺，是實現“平等、參與、發(fā)展以及共享”的條件；在我國，隨著近年來人們對教育事業(yè)中教育平等等理念的關注和提升，和諧社會中“以人為本”理念的不斷深入，越來越多身體上或是生理上存在某種缺陷的適齡兒童在教育公平和教育機會均等的形勢下，跨入了對他們來說曾經遙不可及的學校大門。由于體育教育是學校教育中的重要組成部分，因此，針對近年來青少年體質健康水平持續(xù)走低，國家加強了對學校體育教育的關注及采取了一系列措施，以期提高青少年的體質健康。在此背景下，特殊學校的那些身體或心理存在障礙的青少年學生的體育教育的開展，及如何開展不同程度的進入了一些專家學者的視線。目前，關于殘疾人教育主要是針對特殊學校的教育。我國學者在對特殊教育進行定義時，說法不一，各有側重。在新華字典中給出的特殊教育是如此描述的“特殊教育是相對于普通教育而言的，針對不同的特殊性兒童少年設計的，更適于這一部分特殊群體的，有利于他們身心健康、障礙恢... 

【文章來源】：延安大學陜西省

【文章頁數】：53 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
前言
1 選題依據
    1.1 研究意義
    1.2 文獻綜述
        1.2.1 研究現狀
        1.2.2 相關概念界定與分級
2 研究對像和方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 訪談法
        2.2.3 調查法
        2.2.4 邏輯推理法
        2.2.5 數理統(tǒng)計法
3 研究結果與分析
    3.1 陜西省特殊教育學校體育教學過程現狀分析
        3.1.1 陜西省特殊教育學�；厩闆r概述
        3.1.2 陜西省特殊教育學校體育課現狀
        3.1.3 陜西省特殊教育學校課外活動的現狀
    3.2 陜西省特殊教育學校體育教學環(huán)境現狀
    3.3 陜西省特殊教育學校學生的體育需求現狀
        3.3.1 陜西省特殊教育學校學生身心特點
        3.3.2 陜西省特殊教育學校學生體育需求的影響因素分析
    3.4 陜西省特殊教育學校學生體育干預對策
        3.4.1 特殊教育學校學生體育活動的干預模式
        3.4.2 特殊教育學校學生體育活動干預的原則
        3.4.3 不同類型學生的干預措施
4 結論與建議
    4.1 結論
        4.1.1 國家政府及省政府對特殊教育重視程度的提升
        4.1.2 陜西省特殊教育學校體育教師的師資隊伍建設不盡合理
        4.1.3 陜西省特殊教育學校體育教學方面還存在一定不足
        4.1.4 陜西省特殊教育學校教學環(huán)境及設施上存在缺陷
        4.1.5 陜西省特殊教育學校學生體育需求實施上不能滿足學生需求
    4.2 建議
        4.2.1 國家及省政府相關部門在支持特殊教育同時注意細節(jié)的處理
        4.2.2 加強政策扶植力度保證師資穩(wěn)定程度
        4.2.3 在體育教學方面各學校之間多進行交流
        4.2.4 特校學生教學環(huán)境與課外、校外體育活動的有效開展
        4.2.5 全面認識了解特殊教育學校學生體育需求并客觀上予以保證
參考文獻
致謝
附錄
    附錄 1 陜西省特殊教育學校學生體育需求及干預對策研究調查問卷（學生卷）
    附錄 2 陜西省特殊教育學校學生體育需求及干預對策研究調查問卷（教師問卷）
    附錄 3 陜西省特殊教育學校學生體育需求及干預對策研究調查問卷（領導卷）
    附錄 4《陜西省特殊教育學校學生體育需求及干預對策研究》專家訪談提綱
個人在讀期間學術論文發(fā)表情況與成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]我國臺灣地區(qū)融合式適應體育教育實施策略[J]. 李沛立.  首都體育學院學報. 2011(01)
[2]論特殊教育學校體育缺陷補償功能[J]. 何敏學,全海英.  體育學刊. 2010(05)
[3]近20年我國適應體育研究評述[J]. 郝傳萍,盧雁.  山東體育學院學報. 2009(07)
[4]美國適應體育課程國家標準對我國特殊體育教育的啟示[J]. 李群力,羅智波.  中國特殊教育. 2009(07)
[5]國際適應體育研究評述[J]. 韓松,李勇勤.  北京體育大學學報. 2008(11)
[6]改革開放30年中國特殊教育的發(fā)展及政策建議[J]. 趙小紅.  中國特殊教育. 2008(10)
[7]中國大學特殊體育教育現狀調查與思考[J]. 吳燕丹.  體育科學. 2007(01)
[8]淺談成功體育教學模式在特殊教育學校的實施[J]. 熊西宇.  安徽文學(下半月). 2006(09)
[9]對高等體育院校設立特殊教育專業(yè)的思考[J]. 金梅,孫延林,陳適暉.  中國特殊教育. 2006(03)
[10]殘疾人體育特點的研究[J]. 姜振.  吉林體育學院學報. 2005(S1)

博士論文
[1]中國殘疾人保護法律問題歷史研究[D]. 相自成.中國政法大學 2004



本文編號：3005271