福州市義務(wù)教育階段家長(zhǎng)教育問題研究
【學(xué)位單位】:福建農(nóng)林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:G78
【部分圖文】:
圖 1-1 技術(shù)路線圖1.5 研究創(chuàng)新與不足1.5.1 研究創(chuàng)新首先本研究在研究對(duì)象上進(jìn)行了創(chuàng)新。通過對(duì)家長(zhǎng)教育的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析筆者發(fā)現(xiàn),很少有學(xué)者專門針對(duì)義務(wù)教育階段的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行研究,而義務(wù)教育階段的家長(zhǎng)有著很強(qiáng)的教育需求。于此同時(shí),目前尚未有學(xué)者調(diào)查過福州市義務(wù)教育階段家長(zhǎng)教育發(fā)展的具體情況,福州市義務(wù)教育階段家長(zhǎng)教育近幾年發(fā)展較快對(duì)其它省份的發(fā)展具有很大的借鑒意義,因而本選題具有很大的研究?jī)r(jià)值,是一次選題上的創(chuàng)新。其次本研究在研究方法上進(jìn)行了創(chuàng)新。在相關(guān)文獻(xiàn)的收集整理的過程中筆者發(fā)現(xiàn),目前國(guó)內(nèi)大部分進(jìn)行家長(zhǎng)教育研究的學(xué)者們普遍采用的是問卷調(diào)查法與訪談法,很少學(xué)者采用過參與性觀察法,參與性觀察法需要耗費(fèi)的時(shí)間與精力更多,
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3 記者 程銘R
本文編號(hào):2812025
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