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聽(tīng)覺(jué)障礙中學(xué)生漢語(yǔ)閱讀輔助策略研究

發(fā)布時(shí)間:2019-11-26 15:37
【摘要】:本研究應(yīng)用測(cè)驗(yàn)法探討聽(tīng)覺(jué)障礙中學(xué)生在適宜水平和較難的材料閱讀中,使用問(wèn)題輔助閱讀、圖示輔助閱讀、標(biāo)記輔助閱讀以及提綱輔助閱讀策略對(duì)閱讀效果的影響。研究結(jié)果表明:聽(tīng)覺(jué)障礙中學(xué)生在適宜難度材料閱讀中問(wèn)題輔助閱讀、圖示輔助閱讀成績(jī)較好;在較難材料閱讀中提綱輔助閱讀、標(biāo)記輔助閱讀的效果較好;使用不同的閱讀策略時(shí)年級(jí)因素、難度因素以及性別因素部分表現(xiàn)出主效應(yīng)顯著和交互作用明顯。本研究結(jié)果對(duì)提高閱讀效率,指導(dǎo)學(xué)校和家庭選擇適合聽(tīng)覺(jué)障礙兒童的閱讀材料、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法具有現(xiàn)實(shí)意義。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 孟祥芝,周曉林,孔瑞芬;中文讀寫(xiě)能力及其相關(guān)因素研究[J];心理科學(xué);2002年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐艷貞;;幼兒前書(shū)寫(xiě)活動(dòng)概念辨析[J];山東教育;2007年27期

2 徐艷貞;譚峰;;幼兒前書(shū)寫(xiě)活動(dòng)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展[J];山東教育;2007年27期

3 黃旭;靜進(jìn);吳漢榮;鄒小兵;王夢(mèng)龍;李秀紅;;漢語(yǔ)閱讀障礙兒童語(yǔ)言能力研究[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2008年04期

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 袁茵;聽(tīng)覺(jué)障礙中小學(xué)生漢語(yǔ)閱讀能力研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

2 鄭飛藝;小學(xué)語(yǔ)文課程組織變革研究[D];華東師范大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 姚海燕;重慶市城鄉(xiāng)兒童閱讀環(huán)境比較研究[D];西南大學(xué);2011年

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4 楊琦;不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位家庭5~6歲幼兒早期讀寫(xiě)能力的比較研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 陳春鳳;關(guān)于幼兒園集體早期閱讀活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的質(zhì)化研究[D];南京師范大學(xué);2011年

6 陸瑩;成都市3-6歲幼兒家長(zhǎng)選擇兒童讀物現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];四川師范大學(xué);2011年

7 陳楷紅;重慶市主城區(qū)幼兒家庭親子共讀現(xiàn)狀研究[D];西南師范大學(xué);2005年

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9 王琦;圖畫(huà)故事書(shū)閱讀中母子互動(dòng)的類(lèi)型及發(fā)展趨勢(shì)的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

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3 孟祥芝 ,周曉林 ,曾飚 ,賽曉光;發(fā)展性閱讀障礙與知覺(jué)加工[J];心理學(xué)報(bào);2002年04期

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5 舒華,孟祥芝;漢語(yǔ)兒童閱讀困難初探——來(lái)自閱讀困難兒童的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)[J];語(yǔ)言文字應(yīng)用;2000年03期

6 孟祥芝 ,周曉林;發(fā)展性協(xié)調(diào)障礙[J];中國(guó)心理衛(wèi)生雜志;2002年08期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李祚山,胡曉;聽(tīng)覺(jué)障礙兒童的心理健康及其影響因素研究[J];中國(guó)特殊教育;2004年08期

2 劉旺;馮建新;;聽(tīng)障中學(xué)生多維生活滿(mǎn)意度及其與自我概念的關(guān)系[J];中國(guó)心理衛(wèi)生雜志;2007年02期

3 傅昆;;聽(tīng)力障礙學(xué)生掌握量詞特點(diǎn)的調(diào)查[J];現(xiàn)代特殊教育;2000年07期

4 毛榮建;;北京某高校聽(tīng)覺(jué)障礙大學(xué)生越軌行為現(xiàn)狀分析[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2010年02期

5 張明,陳騏;聽(tīng)覺(jué)障礙人群的皮層可塑性[J];中國(guó)特殊教育;2003年04期

6 司宏貴;課外實(shí)驗(yàn)在聾校理科(化學(xué))教學(xué)中的特殊意義[J];中國(guó)特殊教育;2000年02期

7 穆昕,袁茵;聽(tīng)覺(jué)障礙兒童心理健康教育解析[J];中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué);2005年01期

8 馬立敏;;從多項(xiàng)選擇題看大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀測(cè)試[J];中國(guó)電力教育;2006年S4期

9 鐘麗曦;周亞君;;愛(ài)上繪本[J];小學(xué)生生活;2009年04期

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相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 張亞萍;;外傷后聽(tīng)覺(jué)障礙的法醫(yī)學(xué)鑒定[A];中國(guó)法醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)第十三次法醫(yī)臨床學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年

2 陳可平;金志成;;聽(tīng)障人群的工作記憶機(jī)制[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

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5 王洪梅;富敏;;如何組織聽(tīng)覺(jué)障礙學(xué)生的課堂教學(xué)[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)耳鼻咽喉科分會(huì)第十二次學(xué)術(shù)研討會(huì)暨嗓音言語(yǔ)聽(tīng)力醫(yī)學(xué)專(zhuān)題學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

6 陶勇;王愷;孟照莉;胥科;孟娟;梁傳余;鄭蕓;;WHO耳疾與聽(tīng)覺(jué)障礙調(diào)查四川省預(yù)試驗(yàn)報(bào)告[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)第十次全國(guó)耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編(下)[C];2007年

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10 劉s,

本文編號(hào):2566193


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