【摘要】：教師評(píng)價(jià)是高校教師人力資源管理及開(kāi)發(fā)的評(píng)估和調(diào)控手段,對(duì)于提升教師隊(duì)伍的整體水平有著重要的作用。民族高校現(xiàn)有的教師考評(píng)體系還存在著種種弊端與不足,如要更好地發(fā)揮教師考評(píng)在人力資源管理過(guò)程中的作用,需要民族高校在教師考評(píng)理念以及考評(píng)體制和機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新。
[Abstract]:Teacher evaluation is an evaluation and control method of human resource management and development of university teachers, which plays an important role in improving the overall level of the teaching staff. The existing teachers' evaluation system in the national colleges and universities has various disadvantages and disadvantages, such as the better performance of the role of the teacher evaluation in the process of human resource management, and the need of the national colleges and universities to innovate in the teachers' evaluation concept and the evaluation system and mechanism.
【作者單位】： 西南民族大學(xué)組織人事部;
【基金】：四川省軟科學(xué)項(xiàng)目“高校教師人力資源管理與開(kāi)發(fā)的探索——基于民族高校發(fā)展的視角”(2010ZR0102)
【分類(lèi)號(hào)】：G755.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 馬濤;;美國(guó)加州大學(xué)教師評(píng)估政策及啟示[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2006年07期

2 劉誠(chéng)芳;;高校教師績(jī)效考核體系中多元化的思考[J];中國(guó)成人教育;2007年09期

3 孫家學(xué);構(gòu)建科學(xué)的教師考評(píng)體系[J];中國(guó)高等教育;2005年10期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉巍;;中外合作辦學(xué)語(yǔ)言教學(xué)的探索與實(shí)踐——安徽經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目個(gè)案研究[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

2 孔學(xué)軍,徐志兵;論中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2002年04期

3 周朵,王春章,尚莉敏;化學(xué)新課程學(xué)習(xí)成效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年06期

4 王琳;;高校教師評(píng)價(jià)與管理機(jī)制創(chuàng)新研究[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

5 蔡雅萱;史曉燕;;高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究綜述[J];保定學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

6 鄭文堂,李諫,孫宗瑞;關(guān)于大學(xué)生就業(yè)文化的再認(rèn)識(shí)[J];北方工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2005年02期

7 詹國(guó)祥,曹煥亞;論高職院校教師行為評(píng)價(jià)[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年04期

8 趙孟鑫;;論學(xué)校管理的科層取向與專業(yè)取向[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2009年06期

9 趙必華;教育評(píng)價(jià)范式:變革與沖突[J];比較教育研究;2003年10期

10 徐金堯;沈曉強(qiáng);薛林峰;;體育教師評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建與評(píng)價(jià)自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2008年07期

相關(guān)會(huì)議論文 前4條

1 郝玲玲;孫河川;;教師評(píng)價(jià)意義的研究[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

2 李昌春;張紅春;羊建;韓力;左為恒;;教學(xué)評(píng)價(jià)的探索與實(shí)踐[A];第6屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2009年

3 孫河川;魯良;劉文釗;郝妍;;芬蘭教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)遼寧省教師評(píng)價(jià)的啟示[A];第八屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

4 徐緒堪;;基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究[A];決策科學(xué)與評(píng)價(jià)——中國(guó)系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)決策科學(xué)專業(yè)委員會(huì)第八屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李衛(wèi)東;大學(xué)內(nèi)部重點(diǎn)建設(shè)[D];華東師范大學(xué);2010年

2 陳敏華;高中教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 王屯;大學(xué)社會(huì)評(píng)價(jià)中的符號(hào)資本研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

4 朱德友;高校教師激勵(lì)機(jī)制研究[D];武漢大學(xué);2010年

5 陳登福;中國(guó)基礎(chǔ)教育管理體制改革研究[D];武漢大學(xué);2010年

6 徐斯雄;民國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度研究[D];西南大學(xué);2011年

7 張亞丹;大學(xué)生思想政治教育價(jià)值論[D];西南大學(xué);2011年

8 張瑞;理解與超越：情境適應(yīng)性教學(xué)評(píng)價(jià)研究[D];西南大學(xué);2011年

9 楊茂慶;美國(guó)研究型大學(xué)的教師流動(dòng)研究[D];西南大學(xué);2011年

10 李佳;高中物理教科書(shū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究[D];西南大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 董玲;新課程背景下普通高中課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 田佳;普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施個(gè)案研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 任丹;小學(xué)教師培訓(xùn)評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 林麗;小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 張珍;高中語(yǔ)文閱讀評(píng)價(jià)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 韓冬雷;論高中歷史校本課程開(kāi)發(fā)中的實(shí)施策略[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 嚴(yán)艷琳;高中新課程四要素耦合評(píng)價(jià)的探究與實(shí)踐[D];廣西師范學(xué)院;2010年

8 閆驕陽(yáng);高師院校參與式教學(xué)模式研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

9 劉皓;高校教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)的研究與設(shè)計(jì)[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

10 范志武;黑龍江高校信息素質(zhì)教育評(píng)價(jià)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前9條

1 邸鴻勛;制度創(chuàng)新:高等教育改革和發(fā)展的呼喚——中國(guó)高教學(xué)會(huì)高教管理分會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)綜述[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

2 李長(zhǎng)華;美國(guó)高校教師績(jī)效評(píng)價(jià)的方法綜述[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

3 馬濤;;美國(guó)加州大學(xué)教師評(píng)估政策及啟示[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2006年07期

4 藍(lán)江橋,冷余生,李小平,余敏,舒重勝,石紹應(yīng);中美兩國(guó)大學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的比較與思考[J];高等教育研究;2003年02期

5 劉獻(xiàn)君,吳鵬,周光禮,郭卉;高校教師聘任制改革的探索與有效性審查[J];高等教育研究;2003年05期

6 陳韶峰;試論學(xué)術(shù)評(píng)審中的委員會(huì)決策[J];高等教育研究;2003年05期

7 生云龍;美國(guó)大學(xué)教授協(xié)會(huì)(AAUP)與終身教職[J];清華大學(xué)教育研究;2003年01期

8 馬萬(wàn)華;研究型大學(xué)建設(shè):伯克利加州大學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)和面臨的問(wèn)題[J];清華大學(xué)教育研究;2005年03期

9 孫家學(xué);構(gòu)建科學(xué)的教師考評(píng)體系[J];中國(guó)高等教育;2005年10期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李世強(qiáng);論邊遠(yuǎn)省區(qū)民族高校的英語(yǔ)教學(xué)改革[J];云南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1998年04期

2 李建農(nóng);試論“服務(wù)育人”在民族高校的地位與作用[J];中南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);1999年02期

3 林晉;論民族高校少數(shù)民族創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[J];中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年05期

4 羅布江村;全力推進(jìn)創(chuàng)新[J];中國(guó)民族;2003年02期

5 寧茂;論民族高校學(xué)年學(xué)分制教學(xué)管理模式的構(gòu)建[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版);2004年10期

6 張立輝;李永政;;淺談民族高校的和諧校園建設(shè)[J];中國(guó)民族;2010年12期

7 張鵬程;民族高校大學(xué)生特殊群體教育初探[J];貴州民族研究;2002年04期

8 卿宏;淺析民族高校思想政治工作進(jìn)學(xué)生公寓的思路[J];康定民族師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年S1期

9 李鴻;民族高等院校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整及其社會(huì)適應(yīng)性研究[J];民族教育研究;2004年06期

10 張炯，，林志;關(guān)于改進(jìn)民族高校學(xué)生思想政治工作方法的幾點(diǎn)思考[J];民族教育研究;1996年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 張俊宗;;構(gòu)建多樣性人才培養(yǎng)模式 為民族地區(qū)培養(yǎng)適切性人才——以西北民族聚居區(qū)高校為例[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

2 劉玉彬;張樹(shù)安;宋敏;李曉梅;;民族高校多層次雙語(yǔ)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 劉興全 西南民族大學(xué)科技處處長(zhǎng);民族高�！笆濉逼陂g大有作為[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

2 記者 劉鐵軍　通訊員 吳國(guó)富;新中國(guó)第一所民族高校喜慶60華誕[N];中國(guó)民族報(bào);2010年

3 中央民族大學(xué)副校長(zhǎng) 嚴(yán)玉明;以高度責(zé)任感做好民族院校的穩(wěn)定工作[N];中國(guó)民族報(bào);2009年

4 記者 夏靜;研討哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新之路[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

5 中南民族大學(xué)黨委宣傳部;風(fēng)雨兼程志彌堅(jiān) 篳路藍(lán)縷著新篇[N];中國(guó)民族報(bào);2011年

6 夏靜;民族院校負(fù)責(zé)人研討哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新之路[N];中國(guó)民族報(bào);2009年

7 本報(bào)記者 肖雨楓;包容是西南民族大學(xué)的大性情[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年

8 蘭州城市學(xué)院副院長(zhǎng)、研究員 馬振林;研究實(shí)際問(wèn)題推進(jìn)民族教育[N];甘肅日?qǐng)?bào);2008年

9 記者 張瀟瀟;陽(yáng)光下的民族高等教育[N];四川政協(xié)報(bào);2009年

10 記者 馬敏;正確對(duì)待和處理宗教問(wèn)題 牢固樹(shù)立良好的民族觀宗教觀[N];華興時(shí)報(bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 許林;公平視角下我國(guó)民族高等教育財(cái)政投入研究[D];華中科技大學(xué);2012年

2 魏國(guó)敏;中國(guó)民族高等教育財(cái)政支持研究[D];中央民族大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 沈劍峰;民族高校大學(xué)生參與學(xué)校管理的模式建構(gòu)研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

2 許紅花;民族高校研究生教育改革與管理問(wèn)題研究[D];延邊大學(xué);2005年

3 張禾;對(duì)加強(qiáng)我國(guó)民族高校少數(shù)民族傳統(tǒng)文化建設(shè)問(wèn)題的思考[D];中南民族大學(xué);2008年

4 許虎林;民族高校對(duì)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響[D];延邊大學(xué);2007年

5 祁帆;民族高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐機(jī)制研究[D];中南民族大學(xué);2010年

6 李淑敏;我國(guó)民族高校核心競(jìng)爭(zhēng)力研究[D];中南民族大學(xué);2012年

7 姚金雨;我國(guó)民族院校國(guó)際化研究[D];武漢理工大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2401687