【摘要】：陳云一生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和做法,對待學(xué)習(xí)的思考和論述,構(gòu)成了他的科學(xué)的學(xué)習(xí)觀。這同他的豐功偉績和偉大思想一樣,是他留給黨和人民一筆寶貴的精神財富。學(xué)習(xí)和研究陳云的學(xué)習(xí)觀,是一件很有意義的事情:有助于朝著創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會”的時代發(fā)展指向,不斷強化全民的學(xué)習(xí)意識;有助于從創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型政黨”和加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)戰(zhàn)略高度,不斷促進黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺提高學(xué)習(xí)能力;有助于認識和把握學(xué)習(xí)規(guī)律,不斷推動全黨全社會的學(xué)習(xí)活動沿著科學(xué)、健康、有效的軌道發(fā)展。
[Abstract]:Chen Yun's attitude and practice towards learning and his thinking and argumentation on learning constitute his scientific view of learning. This, like his great achievements and great ideas, is a precious spiritual treasure left to the Party and the people. Studying and studying Chen Yun's view of learning is a very meaningful thing: it is helpful to develop towards the era of "learning society" and to strengthen the whole people's learning consciousness; It is helpful to promote the Party members and leading cadres to improve their learning ability from the perspective of establishing "learning-oriented political parties" and strengthening the Party's ruling ability construction strategy. It is helpful to understand and grasp the law of study and promote the development of the whole party and the whole society along the track of science, health and effectiveness.
【作者單位】： 中共陜西省委黨校
【分類號】：G791

【共引文獻】

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1 張學(xué)兵;;1953-1958年統(tǒng)購統(tǒng)銷八個問題考議[J];長白學(xué)刊;2006年04期

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10 劉忠;;論延安時期的社會生態(tài)構(gòu)成[J];中共浙江省委黨校學(xué)報;2006年05期

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3 凌海金;婁杰;;略論陳云對執(zhí)政黨黨風(fēng)建設(shè)的理論貢獻[A];學(xué)習(xí)陳云黨建思想暨紀(jì)念陳云同志誕辰100周年座談會論文集[C];2005年

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2 范大明;陳云干部隊伍建設(shè)思想新探[D];湖南師范大學(xué);2007年

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6 陳春華;1958-1962年陳云經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)工作研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

7 劉曉剛;論1949-1956年陳云的財政思想[D];河南大學(xué);2006年

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3 葉瑞祥;對學(xué)習(xí)概念的新認識[J];韓山師范學(xué)院學(xué)報;1995年04期

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7 張順能;;高校人力資源開發(fā)與管理策略[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會論文集（社會科學(xué)篇）[C];2004年

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9 記者　李陳續(xù);重“教改”更要重“學(xué)改”[N];光明日報;2003年

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3 劉靜;GX實驗的學(xué)習(xí)策略研究[D];西南師范大學(xué);2002年

4 宋e，

本文編號：2393145