發(fā)布時(shí)間：2018-10-20 07:33

【摘要】：當(dāng)前,僅以高校特教系培養(yǎng)師資已不再滿足我國(guó)特殊教育的發(fā)展,在此背景下普通高師院校開設(shè)特殊教育課程的意義日益凸顯。本文對(duì)我國(guó)普通高師院校開設(shè)特殊教育課程的研究進(jìn)行梳理分析,并進(jìn)行國(guó)際比較研究,在此基礎(chǔ)上提出切合我國(guó)普通高師院校開設(shè)特殊教育課程的模式和方法。
[Abstract]:At present, it is no longer satisfied with the development of special education in our country to train teachers only with special education department in colleges and universities. Under this background, the significance of setting up special education courses in normal colleges is becoming more and more prominent. In this paper, the author analyzes the research on special education courses in normal colleges and universities in China, and makes an international comparative study. On this basis, the author puts forward the mode and method of offering special education courses in normal colleges and universities of our country.
【作者單位】： 北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院;中國(guó)教育科學(xué)研究院;
【分類號(hào)】：G760-4;G652.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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