【摘要】：該文從成人高等教育機構(gòu)的角度對成人高等教育課程開發(fā)作出界定,認(rèn)為成人高等教育課程開發(fā)是指把社會需求、成人學(xué)習(xí)需求轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇烁叩冉逃n程目標(biāo)并付諸課程實施、管理與評價的動態(tài)服務(wù)過程；強調(diào)成人高等教育課程開發(fā)是一個服務(wù)性的過程,這種服務(wù)性基于成人學(xué)習(xí)需求,它是由成人學(xué)習(xí)的特殊性決定的。
[Abstract]:This paper defines the curriculum development of adult higher education from the point of view of adult higher education institution, and points out that the curriculum development of adult higher education refers to transforming social needs and adult learning needs into curriculum goals of adult higher education and putting them into practice. The dynamic service process of management and evaluation emphasizes that the curriculum development of adult higher education is a service process, which is based on adult learning needs and is determined by the particularity of adult learning.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)
【分類號】：G724

【共引文獻(xiàn)】

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2 陳輝;;淺談藝術(shù)教育中的以人為本[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計論壇論文集（上）[C];2010年

3 吳安春;;西方“德性論”哲學(xué)視野中的創(chuàng)造觀及其教育價值——兼論西方“德性論”哲學(xué)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的嬗變[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

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3 楊洋;求同存異：在沖突中構(gòu)建和諧師生關(guān)系[D];南開大學(xué);2010年

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9 陶學(xué)文;我國專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式及其創(chuàng)新研究[D];華中科技大學(xué);2011年

10 樊亞嶠;儒家課程思想的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向[D];西南大學(xué);2011年

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1 王本富;學(xué)習(xí)型學(xué)校組織文化對教師專業(yè)發(fā)展影響的研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

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3 劉德慶;農(nóng)村小學(xué)校本課程資源開發(fā)和利用現(xiàn)狀及對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 郭荔寧;成人教育學(xué)專業(yè)研究生動態(tài)學(xué)習(xí)模式探究[D];江西師范大學(xué);2010年

5 司雯萍;后現(xiàn)代主義課程觀對鄉(xiāng)村小學(xué)英語課堂教學(xué)評價的啟示[D];蘇州大學(xué);2010年

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8 陳宇偉;高中思政課教學(xué)中生成性資源的開發(fā)和利用策略探討[D];蘇州大學(xué);2010年

9 金峗;國際學(xué)校的發(fā)展及其對國內(nèi)學(xué)校的影響與啟示[D];蘇州大學(xué);2010年

10 倪琳妍;高職院校思想政治理論課任務(wù)教學(xué)法研究[D];蘇州大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳學(xué)海;論和諧社會與成人高等教育發(fā)展[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年01期

2 彭皓焱;;成人高等教育發(fā)展的新思路[J];職業(yè);2007年18期

3 李寧;;關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)山東省成人高等教育發(fā)展的對策建議[J];山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2011年01期

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5 王青逯;;成人高等教育在終身教育體系建設(shè)中大有作為[J];吉林教育;2008年Z1期

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2 劉伯奎;楊少鳴;;滿足全民終身學(xué)習(xí)需求,構(gòu)建全民終身教育體系,是一個長期的、漸進(jìn)的歷史任務(wù)[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

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5 胡紅;;將生態(tài)教育納入幼兒園課程建設(shè)中[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2007年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：2266943