【摘要】：學(xué)校引進(jìn)學(xué)習(xí)型組織為學(xué)校發(fā)展注入了新生力量,“工作與學(xué)習(xí)一體化”和“教師的團(tuán)體學(xué)習(xí)”為教師如何學(xué)習(xí)提供了新的思路和策略。
[Abstract]:The introduction of learning-oriented organizations into schools has injected new forces into the development of schools. "Integration of work and learning" and "group learning of teachers" provide new ideas and strategies for teachers to learn.
【作者單位】： 蒼南縣教師進(jìn)修學(xué)校
【分類號(hào)】：G726

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2167477