【摘要】：隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源的興起與發(fā)展,世界開(kāi)放教育發(fā)展迅速,視頻公開(kāi)課廣受重視,但當(dāng)前國(guó)內(nèi)的視頻公開(kāi)課建設(shè)中存在著課程分布不合理、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新性不足、教學(xué)形式單一、藝術(shù)性表現(xiàn)力不夠、學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)薄弱、評(píng)價(jià)反饋體系不完善等問(wèn)題。對(duì)此,有必要從擴(kuò)大課程覆蓋面、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式、組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)、發(fā)揮教師人格魅力、完善課程生態(tài)系統(tǒng)、健全評(píng)價(jià)體系等方面進(jìn)一步加強(qiáng)精品視頻公開(kāi)課的建設(shè)。
[Abstract]:With the rise and development of modern media technology and network resources, the open education in the world is developing rapidly, and the video open lesson has been paid more attention to. However, there are some problems in the construction of the video open course in our country, such as the unreasonable distribution of the course and the innovation of the teaching content. The teaching form is single, the artistic expression is not enough, the learning support system is weak, the evaluation feedback system is not perfect and so on. In view of this, it is necessary to further strengthen the construction of high-quality video open courses from the aspects of expanding the coverage of courses, adjusting teaching contents and methods, setting up professional teams, giving full play to teachers' personality charm, perfecting the curriculum ecosystem, and perfecting the evaluation system, etc.
【作者單位】： 吉林師范大學(xué)教務(wù)處教研科;吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院教育系;
【基金】：2012年度吉林省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“吉林省社區(qū)教育工作者職業(yè)化專業(yè)化發(fā)展研究”(項(xiàng)目編號(hào):2012B114) 吉林省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題“專職社區(qū)教育工作者職業(yè)化專業(yè)化發(fā)展研究”(吉教科文合字[2013]第540號(hào)) 2011年度吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“吉林省社區(qū)職業(yè)教育發(fā)展問(wèn)題研究”(項(xiàng)目編號(hào):GH11186)的階段性成果
【分類號(hào)】：G728

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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6 吉U，

本文編號(hào)：2162482