【摘要】：20世紀90年代以來我國在親子關(guān)系、家長教育觀念、家庭教育方法、家校合作等方面的研究較為豐富,但對家庭教育研究方法、家庭教育評價標準的研究極為欠缺,我們應(yīng)積極探索家庭教育研究的新方法。
[Abstract]:Since the 1990s, researches on parent-child relationship, parental education concept, family education method and home-school cooperation have been abundant in China, but the research on family education research method and family education evaluation standard is extremely lacking. We should actively explore new methods of family education research.
【作者單位】： 廣州大學(麓湖校區(qū))高等教育研究所
【基金】：全國哲學社會科學“九五”和“十五”規(guī)劃國家重點課題《中華人民共和國教育史》(主持人為何東昌)之子課題《中華人民共和國家庭教育工作史》的理論研究成果之一。
【分類號】：G78

【參考文獻】

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