【摘要】：在21世紀(jì),世界各國都逐漸認(rèn)識到了特殊教育的重要性,其中高等特殊教育是提高特殊教育整體水平的重要環(huán)節(jié)。而科學(xué)的、人性化的管理又是保證高等特殊教育質(zhì)量的前提。應(yīng)從教育管理制度、教育管理思想與學(xué)校組織外部環(huán)境三方面,進(jìn)一步加強(qiáng)高等特殊教育的管理工作。
[Abstract]:In the 21st century, countries all over the world have come to realize the importance of special education, among which higher special education is an important link to improve the overall level of special education. Scientific and humane management is the premise to guarantee the quality of higher special education. The management of higher special education should be further strengthened from three aspects: the educational management system, the educational management thought and the external environment of the school organization.
【作者單位】： 長春大學(xué)特殊教育學(xué)院;
【分類號】：G760

【共引文獻(xiàn)】

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4 章小謙;傳承與嫁接：中國教育基本概念從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換[D];華東師范大學(xué);2004年

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4 傅樂樂;玩轉(zhuǎn)IT培訓(xùn)復(fù)制游戲[N];中國經(jīng)營報;2005年

5 本報特約通訊員 譚九勇邋本報記者 夏斐;鑄造學(xué)習(xí)型的勁牌[N];光明日報;2007年

6 延春科;祿豐縣全力辦好老年大學(xué)[N];楚雄日報(漢);2008年

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2 張志新;X國有集團(tuán)公司企業(yè)培訓(xùn)研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

3 曾薇;重慶市三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校組織形象美譽(yù)度調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2011年

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本文編號：2131088