發(fā)布時(shí)間：2018-07-15 13:08

【摘要】：以山西省太原市979名中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)為調(diào)查對(duì)象,自編調(diào)查問(wèn)卷,從家庭教育困難的解決方式及家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容、途徑、形式、安排需求五個(gè)方面了解太原市中小學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育指導(dǎo)的需求狀況。結(jié)果顯示:當(dāng)前在家庭教育指導(dǎo)方面,中小學(xué)校并未發(fā)揮其主陣地作用;中小學(xué)家長(zhǎng)在家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容、形式、途徑、安排等方面存在選擇的優(yōu)先考慮。
[Abstract]:Taking the parents of 979 primary and middle school students in Taiyuan of Shanxi Province as the investigation object, the questionnaire was compiled by ourselves. From the five aspects of the solution of family education difficulties and the content of family education guidance, the way, the form, and the arrangement of the needs of the parents of the primary and middle school students in Taiyuan, the results show that the current guiding Party of the family education is in the guidance of family education. On the other hand, primary and secondary schools have not played their main role; parents of primary and secondary schools have priority in choosing the content, form, way and arrangement of family education guidance.
【作者單位】： 太原大學(xué)外語(yǔ)師范學(xué)院;太原市教研科研中心;
【基金】：太原市教育科學(xué)招標(biāo)立項(xiàng)課題“太原市家庭教育指導(dǎo)實(shí)踐研究”(課題編號(hào):ZB-090002)之子課題“太原市中小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的現(xiàn)狀調(diào)查及問(wèn)題分析”的階段性成果
【分類號(hào)】：G78

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本文編號(hào)：2124176