本文選題：科學(xué)發(fā)展觀 + 成人高等教育��； 參考：《成人教育》2005年09期

【摘要】：以科學(xué)發(fā)展觀為立論基礎(chǔ),并以此為標(biāo)準(zhǔn)來考量我國成人高等教育課程體系,結(jié)果發(fā)現(xiàn)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)和課程評價等方面存在著諸多與科學(xué)發(fā)展觀要求不相一致的問題。為此,應(yīng)在科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下,重新構(gòu)建成人高等教育課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)和課程評價體系。
[Abstract]:On the basis of Scientific Outlook on Development as the foundation and taking this as the standard to examine the curriculum system of adult higher education in China, it is found that there are many problems that are not consistent with the requirements of Scientific Outlook on Development in the aspects of curriculum objectives, curriculum content, curriculum structure and curriculum evaluation. Therefore, under the guidance of Scientific Outlook on Development, the adult higher education should be rebuilt. Curriculum objectives, curriculum content, curriculum structure and curriculum evaluation system.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號】：G724

【參考文獻】

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【共引文獻】

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6 宗寶t，

本文編號：2108953