本文選題：學(xué)習(xí)型社區(qū) + 建設(shè)困境��； 參考：《職教論壇》2013年30期

【摘要】：現(xiàn)代社區(qū)作為社會(huì)發(fā)展和社會(huì)變革的產(chǎn)物,呈現(xiàn)出由國(guó)家單一社會(huì)福利結(jié)構(gòu)向多元結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的態(tài)勢(shì),正逐漸進(jìn)入人們的視野。學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)既要著眼于提高人們的社會(huì)生活質(zhì)量,更需要思考與之配套的社會(huì)功能,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的內(nèi)涵式發(fā)展,彰顯學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)在社會(huì)發(fā)展中應(yīng)有的功能與價(jià)值。
[Abstract]:As the product of social development and social change, modern community is gradually coming into people's view, which is changing from the national single social welfare structure to the pluralistic structure. The construction of learning community should not only focus on improving the quality of people's social life, but also need to think about the corresponding social functions, and promote the connotation development of the construction of learning community. Demonstrate the function and value of the construction of learning community in social development.
【作者單位】： 上海市普陀區(qū)業(yè)余大學(xué)(上海開放大學(xué)普陀分校)教育研究中心;華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所;
【基金】：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)“十二五”成人教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“基于社會(huì)管理創(chuàng)新理念的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)路徑研究”(編號(hào):2011-013Z),主持人:王仁_g
【分類號(hào)】：G77

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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