本文選題：學生就業(yè) + 創(chuàng)業(yè)培訓�。� 參考：《中國職業(yè)技術教育》2005年33期

【共引文獻】

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1 劉紅慶;;探析《圖形圖像處理——Photoshop》課程教學方法改革[J];長沙通信職業(yè)技術學院學報;2007年01期

2 沈道云;;任務驅(qū)動教學法在Photoshop教學中的應用[J];職業(yè)教育研究;2006年12期

3 陳麗瓊;;任務驅(qū)動型教學法在中技計算機教學中的應用[J];教育導刊;2006年04期

4 王風茂;張婷;劉陽;;“任務驅(qū)動”教學法在高職實訓教學中的應用探索[J];青島職業(yè)技術學院學報;2006年04期

5 ;云南蘭圃園藝有限公司[J];中國西部科技;2007年05期

6 劉剛;;任務驅(qū)動教學法在電子技術專業(yè)課程中的應用[J];中國科技信息;2005年24期

7 孟海斌;;論任務驅(qū)動教學法在計算機課程教學中的運用[J];職大學報;2007年02期

8 黃祥淡;計算機應用課的“任務驅(qū)動”教學模式[J];中國職業(yè)技術教育;2005年01期

9 李鋒;孫莉;;任務驅(qū)動式方法在離散數(shù)學教學中的運用[J];計算機教育;2006年03期

【相似文獻】

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2 金含芬;美國的合作教育[J];比較教育研究;1981年06期

3 池本洋一 ,司蔭貞;世界職業(yè)教育的動向[J];比較教育研究;1982年05期

4 張健如;;關于初中化學課本改編中的幾個問題[J];江蘇教育;1982年07期

5 勞倫斯·麥克米林;朱懷沛;;愛因斯坦談學校應該完成的四項任務[J];世界文化;1982年01期

6 蘇式冬 ,劉東;退一步,進兩步——按基本要求進行教學如何提高教學質(zhì)量的建議[J];數(shù)學通報;1984年07期

7 葉立群;中小學教學內(nèi)容改革與“三個面向”[J];w，

本文編號：2037695