發(fā)布時(shí)間：2018-06-07 08:33

  本文選題：過(guò)度教育 + 企業(yè)��； 參考：《教育與經(jīng)濟(jì)》2005年02期

【摘要】：隨著我國(guó)高等教育的擴(kuò)展,越來(lái)越多受過(guò)高等教育的勞動(dòng)力涌入市場(chǎng),他們就業(yè)難的問(wèn)題也隨之突顯。畢業(yè)生失業(yè)率不斷上升,與此同時(shí),很多受教育者從事了與自己教育水平不匹配的工作。他們的教育技能得不到充分發(fā)揮,受教育者的經(jīng)濟(jì)地位相對(duì)于以前有所下降。我國(guó)是否發(fā)生了過(guò)度教育?本文由此對(duì)三個(gè)不同類型的企業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)研究,研究結(jié)果表明,這些企業(yè)不同程度地發(fā)生了過(guò)度教育,過(guò)度教育工人的收入受到了損失。
[Abstract]:With the expansion of higher education in our country, more and more highly educated labor force flows into the market. Unemployment among graduates is rising, while many educated work that does not match their level of education. Their educational skills are not fully developed, and the educated's economic status is lower than before. Has overeducation occurred in our country? Based on the empirical study of three different types of enterprises, the results show that overeducation has occurred in these enterprises to varying degrees, and the income of overeducated workers has been lost.
【作者單位】： 中央教育科學(xué)研究所
【分類號(hào)】：G726

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本文編號(hào)：1990543