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富平模式:農民工培訓的制度創(chuàng)新

發(fā)布時間:2018-06-07 05:14

  本文選題:農民工 + 職業(yè)培訓; 參考:《教育發(fā)展研究》2005年12期


【摘要】:目前我國農民工培訓出現(xiàn)“有效供給不足”和“需求不旺”并存的現(xiàn)象,本文從農民工培訓供給的角度,以北京市富平職業(yè)技能培訓學校為例,探討富平學校及其創(chuàng)建的“富平模式”(即“民辦公助”的培訓—就業(yè)—權益保障一體化的農民工培訓就業(yè)新模式)在農民工培訓領域中的作用,并進一步從經濟學、政治學和社會學的相關理論闡述了非營利組織在提供農民工培訓中的獨特作用和意義。
[Abstract]:At present, the phenomenon of "insufficient effective supply" and "low demand" exists in the training of migrant workers in China. This paper takes the Fuping Vocational skills training School of Beijing as an example from the perspective of training and supply of migrant workers. This paper probes into the role of Fuping School and its "Fuping Model" (that is, the new mode of training and employment of migrant workers with the integration of training, employment and protection of rights and interests) in the field of training and employment of migrant workers, and further discusses the role of Fuping School in the field of training and employment of migrant workers. The theory of political science and sociology expounds the unique role and significance of non-profit organizations in providing training for migrant workers.
【作者單位】: 北京大學教育學院教育經濟與管理系
【分類號】:G726

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號:1989965


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