本文選題：終身教育 + 高等教育��； 參考：《江蘇高教》2006年01期

【摘要】：終身教育作為一種具有國際性和時(shí)代性的教育思潮,具有深刻內(nèi)涵。它對高等教育的功能觀、人才觀、質(zhì)量觀產(chǎn)生重要影響;高等教育從終結(jié)性教育轉(zhuǎn)向終身教育的一部分,從單一的精英教育轉(zhuǎn)向多樣的大眾化教育。高等教育新觀念的解構(gòu)嬗變過程是教育文化的變遷創(chuàng)新過程。
[Abstract]:As an international and contemporary trend of thought, lifelong education has profound connotation. It has an important influence on the view of function, talent and quality of higher education, and the higher education has changed from terminal education to a part of lifelong education, from a single elite education to a variety of popular education. The process of deconstruction and evolution of new ideas of higher education is the process of educational culture change and innovation.
【作者單位】： 江蘇省成人教育協(xié)會(huì) 南京師范大學(xué)
【分類號(hào)】：G640

【共引文獻(xiàn)】

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3 冀鼎全;秦農(nóng);;構(gòu)建終身教育體系與學(xué)習(xí)型社會(huì)的必由之路——兼論中國西部現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育[J];陜西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年04期

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5 申培軒;農(nóng)村現(xiàn)代化視野中的高等教育發(fā)展[D];華東師范大學(xué);2002年

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3 張朝暉;福建省高等教育中外合作辦學(xué)研究[D];福建師范大學(xué);2007年

4 江蕾;中國大都市中心城區(qū)社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)管理研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 鄧澳利;“學(xué)分銀行”制度研究[D];湖南大學(xué);2007年

6 任立華;中美大學(xué)生素質(zhì)教育比較研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2007年

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8 宋臻;大學(xué)生生涯發(fā)展問題現(xiàn)狀調(diào)查與對策的實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2007年

9 樊素芳;滬上企業(yè)員工學(xué)習(xí)心理的實(shí)證研究[D];上海師范大學(xué);2007年

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【相似文獻(xiàn)】

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7 年進(jìn);;世界未來研究會(huì)即將召開第七屆世界大會(huì)[J];未來與發(fā)展;1987年03期

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10 克羅普利;張玲;沈劍平;;終身教章的研究策略[J];國外社會(huì)科學(xué)文摘;1988年09期

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2 楊靳葆;賈建敏;;基礎(chǔ)教育與民族素質(zhì)[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1987年

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4 萬靜;;教育改革與終身學(xué)習(xí)[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

5 R壡逄，

本文編號(hào)：1989007