本文選題：課程優(yōu)化 + 基本原則　； 參考：《繼續(xù)教育》2006年07期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 孫紹榮;課程內(nèi)容優(yōu)化與三種基礎(chǔ)論[J];上海教育科研;1991年05期

2 ;“課程”一詞的含義[J];中國遠(yuǎn)程教育;1993年12期

3 楊蘭英,徐曉芹,鄭堯巧;建湖縣幼兒園1993-1994學(xué)年度第一學(xué)期教研課題及教研活動(dòng)安排[J];幼兒教育;1993年09期

4 余培莉;經(jīng)濟(jì)類高等院校課程優(yōu)化探討[J];財(cái)經(jīng)科學(xué);1996年03期

5 過蜀曾,黎莉梅,李遠(yuǎn)妹,鄺樹芬;工程制圖課程質(zhì)量控制之手段[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);1996年03期

6 張曉萍;《秘書基礎(chǔ)》課程優(yōu)化教學(xué)策略的嘗試[J];職教通訊;1999年11期

7 李秋萍;關(guān)于輕工高校課程改革的幾點(diǎn)思考[J];中國輕工教育;1999年03期

8 景淑靜;不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 探求發(fā)展之路[J];中國輕工教育;1999年04期

9 方留,徐殿英;關(guān)于大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)途徑的思考[J];合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年S1期

10 阮奇,葉長q，

本文編號(hào)：1941216