區(qū)域成人高校社會服務能力特征及其思考
本文選題:區(qū)域成人高校 + 社會服務能力 ; 參考:《中國職業(yè)技術教育》2013年30期
【摘要】:區(qū)域成人高校在我國成人教育發(fā)展中已經走過了50多年的歷程。隨著我國成人高等教育的戰(zhàn)略轉型以及學習型社會建設的不斷推進,開展社會服務已經成為區(qū)域成人高校關注的重點問題。加強社會服務能力既是區(qū)域成人高校自身持續(xù)發(fā)展的內在需要,也是提高我國成人高等教育整體發(fā)展水平的基礎,更是促進區(qū)域經濟社會發(fā)展、建設小康社會的客觀要求;趨^(qū)域成人高校的區(qū)域屬性的特殊性,其社會服務能力具有自身的特征,因此需要從區(qū)域成人高校的實際情況出發(fā)開展社會服務,才能有利于其社會服務作用的有效發(fā)揮和社會服務能力的不斷提升。
[Abstract]:Regional adult colleges and universities have gone through more than 50 years in the development of adult education in China. With the strategic transformation of adult higher education and the continuous promotion of the construction of a learning society, the development of social services has become the focus of attention of regional adult colleges and universities. Strengthening the ability of social service is not only the internal need for the sustainable development of regional adult colleges and universities, but also the basis for improving the overall level of development of adult higher education in China. It is also the objective requirement for promoting the development of regional economy and society and building a well-off society. Based on the particularity of the regional attributes of the regional adult colleges and universities, its social service ability has its own characteristics, so it is necessary to carry out social services from the actual situation of the regional adult colleges and universities. Ability to effectively play its social service role and the continuous improvement of the capacity of social services.
【作者單位】: 上海開放大學長寧分校;上海市長寧區(qū)社區(qū)學院;
【基金】:上海市高等教育學會2013年研究課題《區(qū)域成人高校社會服務能力建設的研究》(課題編號ZCGJ34-13)階段性成果
【分類號】:G724
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,本文編號:1909442
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