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基礎(chǔ)教育課程改革對少數(shù)民族地區(qū)的人文關(guān)懷

發(fā)布時(shí)間:2018-05-15 12:14

  本文選題:課程改革 + 少數(shù)民族 ; 參考:《江西教育科研》2006年02期


【摘要】:新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的核心是以人為本,強(qiáng)調(diào)課程要促進(jìn)每學(xué)生身心健康發(fā)展培養(yǎng)良好品質(zhì),要滿足每個學(xué)生終身發(fā)展的需要,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,在少數(shù)民族地區(qū)也產(chǎn)生了前所未有的影響,體現(xiàn)了崇高的人文關(guān)懷。
[Abstract]:The core of the new round of basic education curriculum reform is people-oriented. It is emphasized that the curriculum should promote the development of every student's physical and mental health and cultivate good quality, meet the needs of every student's lifelong development, and cultivate the students' desire and ability of lifelong learning. In minority areas have also had an unprecedented impact, reflecting the lofty humanistic care.
【作者單位】
【分類號】:G639.2;G759.2

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本文編號:1892426

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