本文選題：成教學(xué)生 + 學(xué)習(xí)需要�。� 參考：《成人教育》2005年09期

【摘要】：學(xué)習(xí)需要是個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)力,成教學(xué)生的學(xué)習(xí)需要是成教學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)力,在成人教學(xué)中應(yīng)在充分認(rèn)識(shí)成教學(xué)生的學(xué)習(xí)需要的基礎(chǔ)上實(shí)施對應(yīng)的教學(xué)方法。應(yīng)結(jié)合運(yùn)用講解式教學(xué)法、對話式教學(xué)法、討論式教學(xué)法和發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法等方法以提高成人教學(xué)效果。
[Abstract]:Learning needs are the driving force of individual learning activities, and the learning needs of adult students are the driving forces of adult students' learning activities. In adult teaching, the corresponding teaching methods should be implemented on the basis of fully understanding the learning needs of adult students. In order to improve the effect of adult teaching, the methods of explanation, dialogue, discussion and discovery should be combined.
【作者單位】： 紹興文理學(xué)院教育系
【分類號(hào)】：G72

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1790121