本文選題：分層 + 流動　； 參考：《北京大學學報(哲學社會科學版)》2006年S1期

【摘要】：2002年元月,筆者曾在寧夏同心縣一個偏僻的山村——予望鎮(zhèn)張家樹村進行了“回族女童教育”的專題調查。在為期一周的調查過程中,筆者獲得了翔實的第一手材料,也同當?shù)厝罕娊⒘松詈竦挠颜x,近年來從未中斷過聯(lián)系。在近幾年的追蹤調查中,基本上了解了當?shù)嘏逃l(fā)展的新情況,通過綜合分析,筆者在本文中以分層與流動的社會學視角建構了回族女童教育的動力模式。
[Abstract]:In January 2002, I had conducted a special survey on the "Hui girls education" in Zhangjia village, a remote village in Tongxin County, Ningxia. In the course of one week's investigation, the author has obtained full and accurate first-hand materials and established a profound friendship with the local people. In recent years, the author has never interrupted the connection. In the follow-up survey, we basically understand the new situation of the development of local girls' education. Through a comprehensive analysis, the author constructs the dynamic model of the education of the Hui girls in the perspective of stratification and mobility in this article.

【分類號】：G639.2;G759.2

【共引文獻】

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本文編號：1789485